下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A．常溫下將10mL飽和Ca(OH）2溶液加熱到50℃，會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B．將95gKCl溶液蒸干得到5g固體，則原溶液中KCl的質(zhì)量分數(shù)為5%

C．20℃時，50g水中溶解了18gNaCl，則20℃時NaCl的溶解度為36g

D．從質(zhì)量分數(shù)為25%的H2SO4溶液中取出10mL，則取出的10mL H2SO4溶液的質(zhì)量分數(shù)仍為25%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）FeSO47H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實驗室用此廢渣制備FeSO47H2O的流程如圖1：

請根據(jù)流程圖回答下列問題：

（1）將廢渣研磨的目的是 ，稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）操作②的名稱是 ，所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和 ．

（3）經(jīng)測定，濾渣中只含有CaSO4和SiO2，你認為廢渣中的碳酸鈣 （填“能”或者“不能”）和稀硫酸反應(yīng)．

（4）Fe與Fe2（SO4）3反應(yīng)的化學方程式為 ．

（5）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2．待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次．用冰水洗滌的目的是： ．

Ⅰ除去晶體表面附著的雜質(zhì)；Ⅱ ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯．這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是

A．油脂 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．糖類

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_________。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是 （用化學方程式表示）。

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，該實驗說明了 。

（4）寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學反應(yīng)方程式 。

（5）銅器在潮濕的空氣中也容易生銹，銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2(OH）2CO3，結(jié)合其組成分析，銅生銹是銅與水、 和 共同作用的結(jié)果。

（6）新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如下圖所示（通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化）：

寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是

A．硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液 B．硝酸銀溶液和鹽酸溶液

C．氫氧化鋇溶液和硝酸溶液 D．氧化鎂和稀硫酸

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級下學期半期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。）

有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g

12 g

157.6 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g

（2）求12 g克該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？

（3）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）某煉鋼廠廢氣中含SO2為0.32 g/L，SO2可以用混有CuO的CuSO4稀溶液吸收，得到CuSO4濃溶液，反應(yīng)的化學方程式為：2CuO + 2SO2 + O2 == 2CuSO4。

（1）1000 L該廠廢氣中含有SO2的質(zhì)量為 g。

（2）若該廠用足量CuO和足量的含CuSO4100 g的CuSO4稀溶液處理1000 L廢氣（假設(shè)SO2完全被吸收）。請計算反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：2014-2015山東省淄博市八年級下學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（17分）下圖是魯教版八年級教材中常見的實驗。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）試寫出上述四個實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：

A. ； B． ；

C． ； D． 。

（2）對比這四個化學反應(yīng)方程式，你會發(fā)現(xiàn)它們之間有好多相同之處，請寫出四條：

① ； ② ；

③ ； ④ 。

（3）實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，請你寫出該反應(yīng)的化學方程式 ；從該反應(yīng)中我們能夠獲取很多信息，請你任寫三條：

① ；

② ；

③ 。

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