A同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？

[查閱資料]A同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是_____________________      _______；

[提出猜想]分析資料，A認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的__________反應(yīng)生成的；

[實(shí)驗(yàn)探究] A設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，其方案可能是____________ _______    。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_______________        __________、   ____________       _____________。


空氣中沒有氯氣，不會(huì)生成MgCl2　N2　將鎂條放在純氮?dú)庵腥紵?/p>

2Mg＋O22MgO　3Mg＋N2Mg3N2            


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

(1) 甲的溶解度為20 g時(shí)對應(yīng)的溫度為          ；

(2) t3℃時(shí)甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是

甲            乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3) 乙的飽和溶液中含有少量的甲，由該液體得到固體乙

采用的方法是                        。

(4) 下列說法正確的是             。

    A．從t1℃升溫到t3℃，甲、丙的飽和溶液都會(huì)析出晶體

    B．常溫加水稀釋丙的飽和溶液，需用到的儀器有： 燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管

    C．t2℃乙的飽和溶液中加入固體乙，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

D．t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶質(zhì)最多的是丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，氨氣

  燃燒的產(chǎn)物沒有污染，生成空氣中最多的氣體和人體中最多的物質(zhì)，且釋放大量的能量，

  有一定的應(yīng)用前景。在這一反應(yīng)中，生成物是           （寫化學(xué)式），它們的計(jì)量數(shù)

  的比是     ，基本反應(yīng)類型是           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是                         (　 　)

A．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 

B．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)       

  D．乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


12g碳和32g氧氣恰好完全反應(yīng)，可生成二氧化碳               g，若生

 成11g二氧化碳，則需要           g碳在           g氧氣中恰好完全燃燒.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制溶液時(shí)，下列溶劑中最常用的是(　　)。

A．酒精         B．水           C．汽油             D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在部分地區(qū)發(fā)生“搶鹽”風(fēng)波后，我國政府及時(shí)發(fā)布公告聲稱：核事故對我國海域污染的可能性極小，且我國85%以上的食鹽是湖鹽(來自內(nèi)陸鹽湖)而不是海鹽。已知：鹽湖原鹽主要成分是NaCl，還含有泥沙和芒硝等。如圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線。請回答：

 (1)將t ℃飽和硫酸鈉溶液降溫至40 ℃時(shí)，溶液中________(填“有”或“沒有”)晶體析出。

(2)為除去原鹽中的泥沙，可先將原鹽溶解，再通過____________操作除去。

(3)可用“夏季采鹽，冬季撈硝”的方法來分離湖水中的芒硝和食鹽。這種方法的化學(xué)原理是________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是__________。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C∶H∶O∶Na＝________。

(3)若某病人每天食用5.85 g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克？(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)王國發(fā)生了一起團(tuán)伙盜竊案，“警察”把兩名“嫌疑犯”(分別是稀鹽酸、氯化鈉溶液)帶回了“警察局”。上級派出下列四名“警察”分別去審“他們”(即把“他們”鑒別出來)。不能圓滿完成任務(wù)的“警察”是(　　)。

A.紅面氧化鐵“警察”                    B.白面碳酸鈣“警察”

C.紫面石蕊溶液“警察”              D.二氧化碳“警察”

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