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學習了化學知識，有助于我們在生活中處理一些問題．下列處理方法正確的是（　�。�
A、電器起火用水撲滅
B、進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗
C、廚房中煤氣管道漏氣，立即開燈檢查
D、在煤爐上放一盆清水以防止CO中毒
考點：滅火的原理和方法,二氧化碳的化學性質,一氧化碳的毒性,防范爆炸的措施
專題：化學與生活
分析：A、根據防止觸電的情況判斷
B、根據二氧化碳的性質分析．
C、根據可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸判斷．
D、根據一氧化碳的性質進行分析．
解答：解：A、根據防止觸電的情況判斷，用水澆滅容易導致觸電，故此選項錯誤．
B、二氧化碳的密度比空氣大，久未開啟的菜窖里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗，故此選項正確．
C、煤氣是可燃性的氣體與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸，故此選項錯誤．
D、一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒，故此選擇錯誤．
故選：B．
點評：生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室選用圖所示裝置制取和收集氣體，根據要求回答下列問題．

（1）指出標號①的儀器名稱
 
．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關的化學反應方程式：
 
．
（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇
 
（填序號）．
（4）寫出一個用裝置A、C裝置連接制取氣體的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產生活中應用廣泛．
（1）家庭廚房就是一個化學小世界．下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是
 
（填寫字母序號，下同）；屬于有機合成材料的是
 
．
A．紫砂鍋      B．陶瓷碗      C．不銹鋼水瓢           D．塑料盆
（2）每年因金屬銹蝕造成很大浪費，鐵生銹的條件是
 
；廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為
 
；
（3）某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬，向含有AgNO3和Cu（NO3）2的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生．根據上述現象，能得出的結論是
 
（填序號）．
A．濾渣中一定沒有Fe                       B．濾渣中一定有Ag，可能有Cu
C．濾液中一定有Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3    D．濾液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、電解水是電能轉化為化學能
B、實驗測定某礦石中碳酸鈣的質量分數，先加入硫酸，再比較反應前后的質量變化
C、高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D、融雪劑的原理是利用某些物質水溶液的凝固點降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，向一定質量的稀鹽酸中加入碳酸鈣至過量，若橫坐標表示時間，則縱坐標可以表示（　�。�
A、生成CO2的質量
B、生成CaCl2的質量
C、水的質量
D、HCl的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年“6?5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在建設美麗中國．下列做法不符合這一主題的是（　　）
A、大力開發(fā)和利用清潔能源
B、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C、汽車限購限行
D、將盜版光盤潑上汽油焚燒處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關敘述合理的是（　　）
A、錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放6%雙氧水
B、該裝置具備的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和終止
C、按圖中方法能快速收集到純度高且干燥的氧氣
D、當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸會立即產生了氣泡，但不能馬上收集

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
測量溶液的pH
B、
點燃酒精燈
C、
滴加液體
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A、2P+5O2
 點燃 
.
 
P2O5
B、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
C、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2↑

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