18．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
鐵在O2中燃燒		B．
取粉末于試管		C．
  排水法收集氧氣		D．
  干燥氫氣

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項，進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)實驗室用排水法收集氧氣的注意事項進行分析判斷．
D、根據(jù)濃鹽酸不具有吸水性，進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙，所示裝置錯誤．
B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．
C、實驗室用排水法收集氧氣時，將導(dǎo)管放在試管口即可，圖中所示操作錯誤．
D、濃鹽酸不具有吸水性，不能用濃鹽酸干燥氫氣，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某村有一私營小化工廠，向附近的農(nóng)田排放未經(jīng)處理廢水，導(dǎo)致農(nóng)田減產(chǎn)．經(jīng)環(huán)保局檢測，該廢水的PH值約為4.5，主要含有某種常見的酸（鹽酸或硫酸）．為保護廣大農(nóng)民利益，環(huán)保局對該工廠依法處罰，并要求限期整改．
（1）農(nóng)田因受污染而導(dǎo)致土壤酸化，可使用氫氧化鈣（填寫物質(zhì)名稱）來中和土壤酸性；
（2）要判定廢水中的污染物是鹽酸、還是硫酸，檢驗的方法是：取少量廢水滴加Ba（NO3）2（寫化學(xué)式）的水溶液，觀察有無白色沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不改變
C．催化劑屬于反應(yīng)物
D．加入催化劑后，可以使生成物的質(zhì)量更多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有某固體混合物，已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）常溫下，氣體A水溶液的pH小于7（填“大于”“小于”“等于”之一）．
（2）該固體混合物中，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CuSO4，理由是：沉淀D加入稀鹽酸后產(chǎn)生黃色溶液，而銅離子顯藍色．
（3）在濾液E中，一定大量存在的陰離子是（寫離子符號）Cl-．
（4）寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O．
（5）寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確反應(yīng)一定質(zhì)量的二氧化錳和過氧化氫溶液反應(yīng)時，各物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．濤濤同學(xué)梳理了以下知識：①用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；②用水滅火降低了可燃物的著火點；③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)；⑥加熟石灰研磨可鑒別氯化銨和硫酸鉀；⑦有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)．其中正確的是（　�。�
A．①③⑥B．②③⑦C．①⑤⑥⑦D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)源于生活，同時又服務(wù)于生活．下列化學(xué)與生活的說法正確的是（　　）
A．煤、石油、天然氣三種化石燃料都是可再生能源
B．食用含鈣食品預(yù)防貧血
C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)符號表達式（把文字表達式中物質(zhì)的名稱改寫為對應(yīng)的化學(xué)式），并回答有關(guān)問題．
（1）石蠟在空氣中燃燒的文字表達式：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳，常溫下呈液態(tài)的生成物屬于氧化物（填物質(zhì)類別）．
（2）碳酸氫銨固體受熱分解的化學(xué)符號表達式：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑，固體應(yīng)放到試管（填容器名稱）中加熱．
（3）實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)符號表達式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（4）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)符號表達式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．
液體加熱		D．

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