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（2011?松北區(qū)一模）仔細觀察右圖后請回答：
（1）該圖反映的環(huán)境問題是______；
（2）請你提出一條合理化建議______．

【答案】分析：在本題中題目給出圖片，在圖中可以看出：森林火災和枝葉腐爛變質都會產生二氧化碳；熱電廠和工廠中化石燃料的燃燒、交通運輸和家庭生活都會產生二氧化碳，造成了環(huán)境溫度升高，形成了溫室效應．
解答：解：（1）本題從圖片中可以看出，由于二氧化碳的增多，地球出汗了，因此造成了全球變暖．
故答案為：溫室效應．
（2）要阻止全球變暖，有效的措施是實行低碳經濟，以減少二氧化碳的排放．例如減少化石燃料的燃燒、合理開發(fā)新能源、人們要低碳生活和大量的植樹造林等．
故答案為：減少化石燃料的使用（或植樹造林或開發(fā)新能源等）．
點評：本題研究的是二氧化碳對環(huán)境的影響，溫室效應已經引起全球的重視，號召人們低碳生活．本題中保護環(huán)境的措施開放性比較強，根據分析合理提出即可，可以發(fā)散學生的思維．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?松北區(qū)一模）為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，取礦石樣品40g，加入稀鹽酸，恰好完全反應時，共用去稀鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應）．請回答下列問題：
（1）寫出反應的化學方程式______；
（2）赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數為______；
（3）列出求解參加反應鹽酸質量（x）的比例式______；
（4）向反應后的固液混合物中加入74g水，充分攪拌后過濾，得到只含一種溶質的不飽和溶液，則所得不飽和溶液中溶質的質量分數為______；
（5）欲配制100g上述實驗所用的稀鹽酸，需要40%的濃鹽酸質量為______．

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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?松北區(qū)一模）同學們在學習復分解反應條件時，做了如下實驗：
【實驗過程】向硝酸鋇溶液中加入一定量碳酸鉀溶液，觀察到有白色沉淀產生，過濾后，向濾液中加入一定量稀硫酸，觀察到有氣泡產生．
【觀察與討論】通過實驗，同學們認識到了復分解反應發(fā)生的條件是______
為了科學處理試驗后產生的廢液，同學們決定對最終所得廢液溶質的成分進行探究．
【提出問題】最終所得廢液中含有什么溶質？
【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有KN03、K2S04兩種物質
乙同學猜想：廢液中含有KN03、K2S04、Ba（NO3）2 三種物質
丙同學猜想：廢液中含有KN03、K2S04、K2C03三種物質
【問題與討論】請對乙同學的猜想進行評價：______
【活動與探究】甲同學為了驗證自己的猜想進行了如下實驗：
取少量廢液于試管中，向其中滴加酚酞試液，觀察到溶液無明顯現象．從而得出結論：______
自己的猜想成立．
【反思與評價】請對甲同學由實驗現象得出的結論給予評價：______若想得出正確的判斷，你的實驗方案是______
【表達與交流】同學們確認甲同學的猜想是錯誤的，你認為處理該廢液的方法是______．

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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?松北區(qū)一模）A、B、C、D、E分別是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵、稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種物質．用五個圓表示五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，“一”表示兩物質間的轉化關系（部分反應物、生成物和反應條件已略去），且物質D轉化成物質E的過程中吸熱．請回答下列問題：
（1）根據物質問的反應轉化關系，在圖中標出五種物質名稱；
（2）A與C反應的實驗現象為______
（3）C與E反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?松北區(qū)一模）某同學所做實驗如右圖所示，向小試管中加入生石灰固體，發(fā)生的化學反應方程式是______，充分反應后，U型管中a液面會______（填“上升“下降“或“不變”），出現上述現象的原因是______．

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