8．國家衛(wèi)生部緊急叫停含禁用藥物“西布曲明”的減肥藥物--“陽光塑身牌減肥膠囊”．已知“西布曲明”的化學(xué)式為C17H26ClN，下列有關(guān)“西布曲明”的說法不正確的是（　�。�
A．“西布曲明”是由C、H、Cl、N四種元素組成
B．“西布曲明”屬于化合物
C．“西布曲明”的一個分子中含有26個氫原子
D．“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的質(zhì)量比為17：26：1：1

分析 A、根據(jù)“西布曲明”化學(xué)式的含義進行分析判斷．
B、由不同種元素組成的純凈物是化合物．
C、根據(jù)1個“西布曲明”分子的構(gòu)成，進行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：A、“西布曲明”是由碳、氫、氯、氮四種元素組成的，故選項說法正確．
B、“西布曲明”是由碳、氫、氯、氮四種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確．
C、1個“西布曲明”的一個分子中含有26個氫原子，故選項說法正確．
D、“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的質(zhì)量比為（12×17）：（1×26）：35.5：14≠17：26：1：1，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．水在常溫下是液體
C．高錳酸鉀是紫黑的固體D．氧氣的密度比空氣的略大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？小寧設(shè)計了如圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：
（1）Na2CO3屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”）；
（2）實驗Ⅰ的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（3）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學(xué)認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是酚酞試液中就有水分子；
（4）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀察到生成了白色沉淀（提示：CaCl2溶液呈中性）．
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：溶液中的CO${\;}_{3}^{2-}$可以使酚酞試液變紅；
（5）小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-．”你認為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我們的生活需要化學(xué)，日常生活中的下列說法，不正確的是（　　）
A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮
B．在鋼鐵表面刷漆，防止鋼鐵表面生銹
C．用液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式．
（1）磷在氧氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①試管，②鐵架臺．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集氧氣可選用C裝置或E裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是③（填序號）．①當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時②當導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　③當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（3）若用B裝置制取氧氣錐形瓶中應(yīng)放二氧化錳，它在反應(yīng)中起催化作用．
（4）實驗室可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，可與氧氣選擇相同的收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．其中二氧化錳起到催化作用．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧氣完畢，停止實驗時，應(yīng)先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈，目的是防止水倒吸引起試管炸裂．
（3）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否積滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制取甲烷氣體需要A裝置（填序號），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好用C法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．由同種元素形成的不同種單質(zhì)，叫做這種元素的同素異形體，比如金剛石（化學(xué)式為C）和石墨（化學(xué)式為C）都是碳元素的同素異形體，那么H2和H3是（填是或不是）氫元素的同素異形體，CO2和CO則不是（填是或不是）同素異形體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)式：CnH2n+2表示蠟燭的主要成分，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為2CnH2n+2+（3n+1）O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2nCO2+（2n+2）H2O．

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