有反應(yīng):3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,在反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 .
考點: 氧化反應(yīng).
專題: 物質(zhì)的性質(zhì)與用途;化學反應(yīng)的基本類型和能量變化.
分析: 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),含氧化合物失去氧的反應(yīng)屬于還原反應(yīng).發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是還原劑.
解答: 解:由反應(yīng)的化學方程式3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑可知,氧化鐵失去氧生成鐵發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑;碳得到氧生成二氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng),是還原劑.
故答案為:Fe2O3.
點評: 本題主要考查了氧化還原反應(yīng)中相關(guān)方面的內(nèi)容.解答本題的關(guān)鍵是要充分理解氧化還原反應(yīng)的含義,知道氧化劑在反應(yīng)中提供了氧的特征,氧化劑是發(fā)生還原反應(yīng),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
B. 實驗時紅磷一定要足量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后并冷卻后打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為電解水的實驗,電解產(chǎn)物有氫氣和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.氫氣和氧氣的體積比為2:1
B.氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1
C.氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.氫氣和氧氣的密度比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O B.2Na+Cl2=2NaCl
C.2Mg+CO2=2MgO+C D.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中CaO中起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.該反應(yīng)是復分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)寫出實驗室電解水反應(yīng)的化學方程式: .
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有 (填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 .
(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:
(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式: ;
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為 .
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