下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個問題,請將下列問題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣。”屬于科學(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯!蹦惩瑢W(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序為__________________(填序號)。


【解析】“是什么”一般是針對某種現(xiàn)象提出問題;通過實驗過程對實驗結(jié)果作出結(jié)論是探究的結(jié)果;句子中含有“可能有”或“可能沒有”等詞語屬猜想;實驗是操作過程;評價是對實驗優(yōu)缺點的看法。

答案:(1)提出問題 (2)獲得結(jié)論

(3)猜想與假設(shè) (4)收集證據(jù)、進(jìn)行實驗

(5)反思評價 (6)(1)(3)(4)(2)(5)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能有的原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前沒有擦干試管外壁的水;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的;⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱.其中與之有關(guān)的是( 。

 

A.

①③⑤

B.

②④

C.

②③⑤

D.

③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確序號填在對應(yīng)的橫線上.

A.防止腐蝕標(biāo)簽       B.防止試管破裂         C.防止實驗誤差    D.防止液體噴出傷人    E.防止?fàn)C壞實驗臺

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱:  

(2)傾倒液體時標(biāo)簽朝向手心:  ;

(3)加熱試管中的液體,試管口不能對著有人的地方:  

(4)取下剛加熱后的蒸發(fā)皿放在墊有石棉網(wǎng)的試驗臺上: ;

(5)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


可用來表示水分子的符號是(  )

A.H2        B.H2O         C.H2O2         D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是(  )

A.邏輯推理        B.社會調(diào)查

C.科學(xué)探究                  D.精確運算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是--------------------(  )

  A.燒杯、蒸發(fā)皿    B.水槽、量筒    C.蒸發(fā)皿、試管    D.集氣瓶、燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中正確的是(  )

  A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子  B.化學(xué)變化中,分子本身不發(fā)生變化

  C.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的    D.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的一種微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硫原子的相對原子質(zhì)量(原子量)為32,質(zhì)子數(shù)是16,則中子數(shù)是______,電子數(shù)是______,核電荷數(shù)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是(    )

           

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