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1.尿素是一種優(yōu)質的氮肥,其化學式為CO(NH22,據此我能計算:
(1)尿素的相對分子質量為60.
(2)一個尿素分之中各原子的個數比為碳、氫、氮、氧的原子數目比為1:4:2:1
(3)一袋50kg的尿素中氫元素的質量是3.33kg(保留一位小數)

分析 (1)根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據元素符號右下角的數字表示這種元素的原子個數進行解答;
(3)一定量化合物中組成元素的質量=化合物的質量×化合物中元素的質量分數.

解答 解:(1)尿素的相對分子質量為12+16+(14+1×2)×2=60.故填:60;
(2)元素符號右下角的數字表示這種元素的原子個數,故尿素中碳、氫、氮、氧的原子數目比為1:4:2:1;故填:碳、氫、氮、氧的原子數目比為1:4:2:1;
(3)50kg的尿素CO(NH22中氫元素的質量=50kg×$\frac{1×4}{60}×100%$≈3.33kg,故填:3.33.

點評 根據化學式可以表示物質的組成及分子的構成,可以計算物質的相對分子質量、組成元素的質量分數等相關量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.我國化工專家侯德榜曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻.“侯氏制堿法”是以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得碳酸氫鈉,進而生產出純堿.其生產過程用化學方程式可簡要表示為:
①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3    
②NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(1)“侯氏制堿法”生產過程中沒有涉及到的基本反應類型是:A;
A.置換反應    B.化合反應    C.分解反應    D.復分解反應
(2)若得到的NaHCO3中含有少量的NH4HCO3,這種情況并不會影響產品Na2CO3的純度,其原因是:在將碳酸氫鈉固體加熱生成碳酸鈉的同時,碳酸氫銨會受熱分解生成氣體而同時除去;
(3)若純堿中含有NaHCO3雜質,為測定試樣中純堿的質量分數,用圖所示裝置進行實驗.主要實驗步驟如下:
在質量為20.2克的干燥試管中加入4.0克已研碎的純堿樣品,用酒精燈充分加熱,冷卻后,稱得試管和碳酸鈉的質量23.5克.則
①停止加熱前,要進行的操作是先將導管從足量氫氧化鈉溶液中取出:
②該試樣中純堿的質量分數為52.6%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.綠茶中含有單寧酸,它具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法中正確的是( 。
A.單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
B.單寧酸屬于有機高分子化合物
C.單寧酸分子中氫、氧原子個數比為26:23
D.單寧酸分子由碳元素、氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.

(1)儀器①的用途是加熱;儀器②的名稱是錐形瓶.
(2)檢查裝置B氣密性的方法是將止水夾加上,再向長頸漏斗內注入水,就形成了密閉系統(tǒng),長頸漏斗內液面不下降,說明不漏氣.
(3)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果用D裝置收集氧氣,則氣體應從b端進入.
(4)如果選用C做發(fā)生裝置,對比B裝置,你認為其優(yōu)點是隨時控制反應的發(fā)生或停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列常見物質,屬于純凈物的是(  )
A.高鈣牛奶B.食醋C.醬油D.蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請根據所提供的試劑按要求填空:

(1)儀器名稱:B錐形瓶,E酒精燈,H石棉網.
(2)制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外,還有圖中的EGH,實驗中必須在C中加入碎瓷片,目的是防止暴沸.
(3)用圖中的A和DG可組成“隨時控制反應發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置,本裝置可用于實驗室制二氧化碳或氫氣氣體.
(4)B和F組成的發(fā)生裝置可用于實驗室制CO2,寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.檢查本裝置氣密性的操作:在導管末端夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至沒過漏斗下端管口,并在長頸漏斗中形成一段水柱,靜置,若水柱不下降,則氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)純堿中含有氯化鈉,為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,同學們設計了如下方案:
取樣品55g$\stackrel{加足量的氯化鋇溶液}{→}$產生的沉淀經洗滌、干燥、稱重為98.5g
請回答:
(1)方案中加入的氯化鋇溶液要足量的原因是將Na2CO3完全轉化為沉淀,判斷加入的氯化鋇溶液已足量的方案及現象是取上層溶液于試管中加入幾滴Na2CO3溶液,無白色沉淀.
(2)如果沉淀不進行洗滌,測定的結果會偏大(填“偏大”“偏小”“不變”).
(3)請利用方案中的數據進行計算(寫出計算過程)求:
①該樣品中碳酸鈉的質量分數.(計算結果保留到0.1%)
②反應后的溶液中所含氯化鈉的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是五種日常生活中常用的化工產品.請回答下列問題:

(1)彩漂液(圖1)的有效成分為過氧化氫,長期存放會失效.用化學方程式解釋失效的原因2H2O2═2H2O+O2↑.
(2)潔廁劑(圖2)含有鹽酸,與“84”消毒液(圖3)混合會發(fā)生如下反應:2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對人體造成傷害.下列說法正確的是ABC(填字母序號).
A.X的化學式為NaCl                B.對人體造成傷害的物質是氯氣
C.潔廁劑能用于清除水垢            D.NaClO中氯的化合價為-1
(3)生石灰常用于食品干燥劑(圖4),檢驗該干燥劑是否失效的方法是取一定量干燥劑于試管中,滴加適量水,用溫度計測試溫度,若溫度升高,則沒有失效.
(4)還原鐵粉也常用于食品包裝中(圖5),能夠吸收空氣中的水分和氧氣生成氫氧化鐵,該反應的化學方程式為4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.初中化學課本中的一些實驗如下圖所示.仔細看圖,回答下列問題:
(1)圖1所示實驗中,與電池正極相連的試管b中得到的氣體名稱是氧氣;
圖2所示實驗中的用品有小卵石、活性炭和石英沙等,①號位置填充的物質是小卵石,②號位置填充的物質起過濾作用.
(1)圖3所示實驗中的蠟燭減少為一支,并與圖3所示實驗的操作相同,則獲得的實驗結論與原實驗的結論相同(填“相同”或“不相同”).

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