【題目】回答下列問(wèn)題

(1)碳酸鈣(CaCO3)是一種常見(jiàn)的物質(zhì),也是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,補(bǔ)鈣劑中的是指①________(填鈣單質(zhì),鈣元素鈣原子);碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②________;標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)③________(用符號(hào)表示);碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,寫(xiě)出其中陰離子的符號(hào)④ ________

(2)根據(jù)要求填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式①人體中最多的物質(zhì)是________

②能使澄清石灰水變渾濁的氣體________

③空氣中最多的氣體且能作保護(hù)氣的是________

④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)________

【答案】 鈣元素 56 CO32- H2O CO2 N2 Al2O3

【解析】【解答】(1)補(bǔ)鈣劑中的是指鈣元素;碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:40:16×3=5:6;碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià): ;碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,碳酸根離子為陰離子,符號(hào)為:CO32- ; (2)①人體中有70%的質(zhì)量是水,所以含量最多的物質(zhì)是水,符號(hào)為:H2O②能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2;③空氣中最多的氣體且能作保護(hù)氣的是N2;④地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】春暖花開(kāi)季節(jié),人們站在紫丁香樹(shù)旁,常聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說(shuō)明(

A.分子很大 B.分子分裂成原子

C.分子在不停的運(yùn)動(dòng) D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混和氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

D反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B;卮穑

1)寫(xiě)出名稱:A C F;

2)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

(1)寫(xiě)出指定的儀器名稱 ____________________

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是________(a、bc)

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________(“A”“B”)。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_______。

(4)利用裝置A制氧氣, A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________________。

(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是兩個(gè)探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)如圖1向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。打開(kāi)K1,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是 。

(2)如圖2所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:① ;

②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒;

③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫(xiě)出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,根據(jù)圖中探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式:________。

(2)甲中水下白磷沒(méi)有燃燒的原因:________。

(3)甲圖銅片上白磷、紅磷對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是________。

(4)乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明只要同時(shí)________,燃燒就能發(fā)生。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)屬于溶液的是

A.冰水 B.碘酒 C.牛奶 D.泥漿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上____________

(2)步驟②加入過(guò)量的碳酸鈉溶液的作用是______________________________;

(3)操作a的名稱是________;

(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是__________________________________。

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