【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 中三種元素的質(zhì)量比是2:1:4
B. 中Fe元素的化合價(jià)為價(jià)
C. 中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的
【答案】C
【解析】
A、K2FeO4中鉀、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比=(39×2):56:(16×4)≠2:1:4,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè):鐵元素的化合價(jià)為x,則有:(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,故B錯(cuò)誤;
C、C2HCl3中碳、氫、氯三種元素質(zhì)量比=(12×2):1:(35.5×3)=24:1:106.5,可見(jiàn)其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確;
D、C2HCl3是由分子構(gòu)成的,不是由原子直接構(gòu)成的,1個(gè)C2HCl3分子是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶一中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和組成進(jìn)行相關(guān)探究。
(1)甲組同學(xué)用氧化銅與足量的碳粉利用圖1所示裝置在隔絕氧氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)生成的氣體中是否含有一氧化碳?
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出生成氣體中可能有一氧化碳的理由:_____。
(實(shí)驗(yàn)與討論)
①打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng)
③甲組同學(xué)想除盡生成的氣體中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是_____(填序號(hào))。
(實(shí)驗(yàn)求證)
為了檢驗(yàn)生成的氣體中含有CO,將收集在集氣瓶中的氣體排出,再通入圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體改用用氧化銅,B中溶液仍為澄清石灰水,若A中現(xiàn)象為_____,B中澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳。
(實(shí)驗(yàn)反思)
碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧化銅的質(zhì)量之比_____(填“大于”、“等于”或“小于”)3:40
(2)乙組同學(xué)測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比(已知:H 2+CuOCu+H2O)
根據(jù)如圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后測(cè)得A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,B中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg。
①水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____(用含a、b的式子表示)。
②下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_____(填序號(hào))。
A CuO粉末不干燥 B CuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu C 沒(méi)有C裝置
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量打磨后的鋁片于某容器中,再逐漸加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系圖錯(cuò)誤的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g
(2)本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明理由_____。
(3)列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界,科技改變生活。
請(qǐng)回答:
(1)我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē),領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等,在空氣中鋁品耐腐蝕的原因是_____。
(2)我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良,用途獨(dú)特,比如作太陽(yáng)能電池的電極,這主要是利用了它的_____性。
(3)我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的港珠澳大橋是目前世界最長(zhǎng)的跨海大橋,它使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座,其中橡膠屬于_____(填字母)。
a.金屬材料 b.有機(jī)高分子材料 c.復(fù)合材料
(4)我國(guó)在氫能汽車(chē)研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。
氫氣作為理想能源前景廣闊,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_____,氫能源的優(yōu)點(diǎn)是_____。(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①______。
(2)小剛用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取并收集比較純凈的氧氣,需要選擇的儀器裝置組合是______(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
(3)制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)。裝好藥品后,把B與G 連接。裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面下的原因是______,G中的現(xiàn)象是:______。
(4)小莉選用C裝置制取氧氣,裝置C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是:______。
(5)欲用水將裝置F中的氧氣壓出來(lái)用于實(shí)驗(yàn),則水應(yīng)該從______(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:2
B. 乙的飽和溶液從降溫到,溶液仍飽和
C. 時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 甲、乙的飽和溶液分別從降溫到,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以MnO2為原料制備MnSO4H2O的工業(yè)流程如圖。
已知:①沉淀時(shí)的化學(xué)方程式為7MnSO4+7Na2CO3+11H2O=MnCO36Mn(OH)25H2O↓+7Na2SO4+6CO2↑
②MnSO4H2O和MnSO45H2O易溶于水,難溶于乙醇。
③MnSO4的溶解度曲線如圖1所示。
(1)溶解時(shí),為控制80℃,在實(shí)驗(yàn)室可用水浴加熱如圖2.水浴加熱需要的玻璃儀器有酒精燈、_____、_____。水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)有_____。能加快溶解的方法有_____(寫(xiě)一種)。
(2)除鐵時(shí)需要攪拌,攪拌的作用是_____。
(3)過(guò)濾I所得濾液的溶質(zhì)主要是Na2SO4和_____。過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是_____。
(4)酸溶時(shí),MnCO36Mn(OH)25H2O與足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)請(qǐng)補(bǔ)充完整由流程中“酸溶”所得MnSO4溶液制備MnSO4H2O的實(shí)驗(yàn)方案:將MnSO4溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,_____,在高于40℃時(shí)趁熱過(guò)濾,_____,100℃烘干得MnSO4H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。
(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______(填“物理”“化學(xué)”)變化。
(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合價(jià)為________,CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。
(3)如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時(shí)間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是______。
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