下列符號(hào)能表示2個(gè)氧原子的是(  )

A．O2　　　B．2O　　　C．2O2　　　D．2O2－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器．如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是（）

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙  ②將20g砝碼放在左盤  ③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g刻度處  ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡  ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡．

A. ②④⑤            B.③④⑥            C.①③④⑥             D.①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，具備正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

                                                
A．讀取液體體積    B．取用塊狀固體     C．加熱固體        D．點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是

A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳        B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

C．用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水        D．用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題．

⑴煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于　    　（填“純凈物”或“混合物”），其中天然氣的主要成分是　   　（填化學(xué)式）．

⑵燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式　          　．大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH　    　（填“高于”或“低于”）正常值，形成酸雨．

⑶在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，現(xiàn)象是　           　；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值為　   　；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是　    　（填符號(hào)）．

⑷霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過(guò)大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是　 　（填序號(hào)）．    A．二氧化硫      B．氫氧化物      C．一氧化碳      D．PM 2.5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與對(duì)應(yīng)表述不相符的是(  )

A．MO——氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為＋2價(jià)

B.——氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖

C．2H——2個(gè)氫原子

D．NA——鈉元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填出適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式。

(1)食鹽_ _；

(2)久用鋁制品表面的灰白色物質(zhì)_ _；

(3)天然氣的成分   ；

(4)空氣中含量最多的氣體_ _；

(5)常用來(lái)改良酸性土壤的堿_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖一所示，對(duì)淡化摸右側(cè)的海水加壓，在其左側(cè)得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透過(guò)淡化摸，而其他各種離子不能透過(guò)。

請(qǐng)回答：

（1）采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理，與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的       操作相似。

（2）對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后，海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)      （填“增大”、“減小”或“不變”）（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據(jù)此可知鹽場(chǎng)從海水中得到食鹽晶體利用的方法是      結(jié)晶（填“降溫”或“蒸發(fā)”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而增大

B.他1℃時(shí)，物質(zhì)C飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.將t2℃時(shí)物質(zhì)C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液濃度不發(fā)生變化

D.將t2℃時(shí)的物質(zhì)A、B飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，兩溶液的濃度A＞B

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