【題目】1941年,侯德榜(如圖)向氨水(NH3·H2O)中通入足量的二氧化碳,再向所得的溶液中加入NaCl使其溶解,結果發(fā)現在常溫下析出一種白色固體。
[提出問題]析出的白色固體是什么?
[進行猜想]①NH4Cl;②(NH4)2CO3;③NH4HCO3;④Na2CO3;⑤NaHCO3
[收集證據]佐證一:設計實驗,檢驗析出的白色固體是上述猜想中的哪一種物質?首先向白色固體中滴加氫氧化鈉溶液,并微熱,沒有察覺到(1)___________現象,說明不是銨鹽。
當檢驗是哪種鈉鹽時,做對比實驗。取過量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和析出的白色粉末三種物質,分別裝在相同的三個氣球中,再將癟氣球系緊在裝有等量的鹽酸的試管口上,并做如下實驗(如圖)
B和C產生的氣體體積相等,該氣體是(2)_______,則侯德榜實驗中,析出的白色粉末的是(3)_________。
佐證二:查找上述五種物質在常溫下的溶解度資料是:
①NH4Cl | ②(NH4)2CO3 | ③NH4HCO3 | ④Na2CO3 | ⑤NaHCO3 |
37.2g | 100g | 21.7g | 21.5g | 9.6g |
通過溶解度分析判斷,析出的白色固體與上述實驗判斷的物質相同。
[反思交流] 1.通過溶解度判斷析出的物質也是(3)的結論,理由是(4)______________;
2.在化肥中沒有碳酸銨,原因之一是碳酸銨在空氣中,吸收某些成分會變成碳酸氫銨。反應方程式為(5)_____。
3.侯德榜實驗析出一種白色固體,過濾出固體,得到濾液。要檢驗濾液中含有Cl—和CO32—,你檢驗的方法是 (6)________。
【答案】有氣泡并聞到(刺鼻的)氨味(臭味); CO2(二氧化碳); NaHCO3(碳酸氫鈉); (常溫下,比較溶解度知),碳酸氫鈉的溶解度最小,最先析出; (NH4)2CO3+H2O+CO2==2NH4HCO3; 取濾液,向其中滴加過量的硝酸鈣(硝酸鋇)至不再產生沉淀,(過濾出沉淀,向濾液)再加入硝酸銀后又產生白色沉淀[先加稀硝酸至不再產生氣泡(不考慮碳酸氫根干擾),后加硝酸銀又產生沉淀]
【解析】
(1)氫氧化鈉與銨鹽在加熱時反應生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,故向白色固體中滴加氫氧化鈉溶液,并微熱,沒有察覺到有氣泡并聞到(刺鼻的)氨味(臭味)現象,說明不是銨鹽。
(2)碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應都生成二氧化碳。
(3)B和C產生的氣體體積相等,說明侯德榜實驗中,析出的白色粉末的是碳酸氫鈉。
(4)常溫下比較五種物質的溶解度可知,碳酸氫鈉的溶解度最小,最先析出,所以通過溶解度判斷析出的物質也是(3)的結論;
(5)碳酸銨在空氣中,吸收二氧化碳和水會變成碳酸氫銨,反應方程式為:(NH4)2CO3+H2O+CO2==2NH4HCO3。
(6) Cl-和CO32-都能與硝酸銀中的銀離子生成白色沉淀,CO32-與鈣離子或鋇離子產生白色沉淀,故應先檢驗并除去CO32-,再檢驗Cl-。檢驗的方法是:取濾液,向其中滴加過量的硝酸鈣(硝酸鋇)至不再產生沉淀,(過濾出沉淀,向濾液)再加入硝酸銀后又產生白色沉淀[先加稀硝酸至不再產生氣泡(不考慮碳酸氫根干擾),后加硝酸銀又產生沉淀]。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應的化學方程式為____________________;其中二氧化錳的作用是__________;若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______________。
(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_________,收集裝置選_________。
(4)與裝置B比較,指出C裝置的一個突出優(yōu)點__________________。
(5)G裝置的用途很廣,下列關于該裝置的用法正確的是_________。
①當裝置中裝滿水,若收集氫氣,氣體從a端通入。
②當裝置內盛滿氧氣時,若將裝置內氧氣排出來,水從a端通入,
③當裝置內盛有一半水時,b端連盛氧氣的鋼瓶,可觀察給病人輸氧氣的速度。
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,對相關信息表述正確的是( 。
A. 氟原子的核內中子數為9
B. 氯原子的相對原子質量是35.45g
C. 氟、硫、氯三種元素都屬于非金屬元素
D. 氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
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【題目】請你和同學們一起完成下列實驗。
(1)用濃鹽酸(溶質質量分數為37%,密度為1.18g/mL)配制200g10%的稀鹽酸。
①配制的主要步驟為:計算、______、溶解。
②設需濃鹽酸的體積為V,請列出V的計算式______(不必算出結果)。
③現提供甲圖儀器,儀器a的名稱為______;配制過程中還需要的儀器有______。
(2)現提供乙圖裝置。
①實驗室制取CO2,發(fā)生和收集裝置應選用______(填序號),發(fā)生反應的化學方程式為______。檢驗CO2是否收集滿的方法是______。
②如選用另一發(fā)生裝置制取某種氣體,發(fā)生反應的化學方程式為______。
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【題目】科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應微觀示意圖如圖。請回答:
(1)從宏觀角度看,A屬于______(填“單質”或“化合物”)
(2)畫出B框內分子模型______。
(3)上述反應中,形成的分子是由各原子核外電子排布所決定,則氧原子結構示意圖為___,在元素周期表中,屬于第____周期。
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【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應。
請回答下列問題:
溶液A中共含有______種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式______只寫一個。
在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉化為沉淀,該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關pH數據見表。為保證產品純度、減少產品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍是______。
氫氧化物 | |||
開始沉淀的pH | |||
完全沉淀的pH |
寫出沉淀D的化學式______,從物質分類看它屬于______選填“單質”“氧化物”“酸”“堿”“鹽”
寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式______。
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【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____ b_____
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的化學方程式:_____,其中二氧化錳起_____作用.
(3)如果用裝置D收集氣體,實驗完畢后應先_____然后再_____.
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【題目】A,B,C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A. t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將t2℃A,B,C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質的質量分數保持不變
C. 在t2℃,A,B兩種溶液中溶質的質量分數相同
D. 要從B溶液中得到B,通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法
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【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義,正確的是_____
A、CO2:表示二氧化碳中含有2個氧原子
B、2S:表示2個硫原子
C、:表示一個鎂離子帶2個單位正電荷
D、Fe2+:_____
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