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10．螞蟻會分泌一種信息素（C10H18O），下列關于該信息素的說法正確的是（　�。�
①由碳、氫、氧元素組成                    ②由多種原子構成的化合物
③碳、氫、氧元素的質量比為10：18：1        ④一個信息素分子中含有29個原子．
A．②③B．①④C．①③D．②④

分析 ①根據(jù)信息素化學式的含義進行分析判斷．
②根據(jù)信息素的微觀構成進行分析判斷．
③根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
④根據(jù)信息素的一個分子的構成進行分析判斷．

解答 解：①信息素是由碳、氫、氧三種元素組成的，說法正確．
②信息素是由信息素分子構成的化合物，信息素分子是由碳、氫、氧原子構成的，說法錯誤．
③該信息素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×10）：（1×18）：（16×1）≠10：18：1，說法錯誤．
④信息素的一個分子是由10個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的，則該信息素的一個分子中含有29個原子，說法正確．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物，通過如圖操作可得到氯化鈉．
【資料】：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
（1）操作Ⅰ的名稱是過濾．
（2）加入Na2CO3溶液的目的是除去氯化鈣．
（3）若用溶液B配制100g16%的氯化鈉溶液，主要步驟是：計算（需要加入氯化鈉和水的質量分別是9g、33g）、稱量、溶解、裝瓶貼標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
讀液體體積
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
使用測電筆

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅甲在自然界中能以單質形式存在，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，丁與乙的鹽溶液不反應．這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．乙＞�。颈炯�B．甲＞乙＞丙＞丁C．丁＞丙＞乙＞甲D．甲＞乙＞�。颈�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．干冰制冷C．風力發(fā)電D．鐵礦煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．以下現(xiàn)象，從微粒的角度解釋與其他三項不同的是（　�。�
A．江堤樂園櫻花盛開時，走進園區(qū)，就能聞到淡淡地清香
B．50mL水與50mL的酒精混合后，體積小于100mL
C．鼓起的籃球繼續(xù)充氣后，籃球的體積基本沒變
D．水燒開后，壺蓋被頂起

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某研究性學習小組在探究“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：硫酸中混有硫酸銅溶液時，產生氫氣的速率更快．
【提出問題】是什么離子導致產生氫氣的速率加快？
【猜想假設】甲同學：可能與銅離子有關；
乙同學：可能與硫酸根離子有關；…
丙同學認為乙的猜想不科學，理由是．
【實驗驗證】用A、B兩組儀器進行實驗：
步驟一：檢查裝置氣密性．連接AB，用拇指堵住導管口，從長頸漏斗加水至一定高度，靜置，觀察液面不下降，即為氣密性良好．
步驟二：量取2份質量分數(shù)為20%的稀硫酸各20mL，第一份加入質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL，第二份加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL．稱取2份形狀相同鋅粒各1g，分別與以上溶液反應．反應裝置如圖A所示．用此裝置實驗時，長頸漏斗下端要插入液面以下，目的是．
步驟三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規(guī)格均為125mL）所需的時間（如下表），什么時間開始收集氣體？．
編號20%的稀硫酸各20mL鋅粒收集1瓶氫氣所需的時間
①加入質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL1g2分10秒
②加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL1g3分01秒
鋅與硫酸反應的化學方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
【得出結論】硫酸中混有硫酸銅溶液時，產生氫氣的速率加快與銅離子有關．實驗②中加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是加入的硫酸銅溶液對硫酸濃度會產生影響，加入等量的硫酸鋅溶液是為了控制硫酸濃度變化對實驗數(shù)據(jù)產生干擾．
【反思質疑】丁同學認為：鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應時，產生氫氣的速率較快可能與銅單質有關，他質疑的理由是．
【繼續(xù)探究】請你設計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確．
編號實驗步驟實驗現(xiàn)象比較實驗結論
①取1g鋅粒于錐形瓶中，
加入20mL 20%的稀硫酸		產生氫氣的速率較快與銅單質有關
②

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種．小強和小華同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A．
A．酸　　　　　　　　　B．堿　　　　　　　　　C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅱ．NaHCO3溶液呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質質量分數(shù)10%和表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．（填化學式）
【設計實驗并繼續(xù)探究】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是NaCl．（填化學式）
（2）小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣于試管中，滴加
鹽酸（硫酸）		產生大量的氣泡該溶液是Na2CO3
相關的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【拓展與應用】：請你選擇與小強不同的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇CaCl2或Ca（OH）2　溶液．
【綜合計算】現(xiàn)有一種堿性調味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液．為了測定堿性調味液中碳酸鈉的質量分數(shù)，設計了如下實驗方案．取三份堿性調味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)見表（氣體的溶解忽略不計）
第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組
鹽酸的質量/g204060
生成氣體的質量/s2.24.45.5
根據(jù)實驗及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算：
（1）100g堿性調味液與鹽酸完全反應生成氣體的質量為5.5g．
（2）堿性調味液中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．配制下列溶液時，所用的溶質為固體的是（　�。�
A．75%的消毒酒精B．醫(yī)用葡萄糖溶液C．5%的稀鹽酸D．98%的硫酸溶液

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