2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作,下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為不正確的是( 。
A.
二氧化碳的驗(yàn)滿
B.傾倒液體C.檢驗(yàn)氣密性D.
加熱液體

分析 A、驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.
B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等.
C、運(yùn)用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答.
D、根據(jù)加熱液體的方法進(jìn)行分析.

解答 解:A、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),燃著的木條應(yīng)該放在瓶口,故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;
B、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品.故本選項(xiàng)操作正確;
C、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,故本選項(xiàng)操作正確;
D、在加熱液體時(shí),液體不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,應(yīng)用外焰加熱,故本選項(xiàng)操作正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng),了解錯(cuò)誤操作可能引起的危害和誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
AKClK2CO3足量稀鹽酸過(guò)濾,蒸發(fā),結(jié)晶
B稀硫酸CuSO4適量Ba(OH)2溶液過(guò)濾
CNaCl溶液CaCl2適量的碳酸鈉溶液過(guò)濾,蒸發(fā),結(jié)晶
DN2O2銅網(wǎng)通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法之一,下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
A.按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物
B.僅用銅絲、硫酸鋅和硝酸銀溶液不能驗(yàn)證銅、銀、鋅的活動(dòng)性順序
C.要除去氧化銅粉末中的少量炭粉,可采取在空氣中加熱的方法
D.做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先加熱,后通氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將硫酸氫鈉溶液滴入盛有鋅粒的試管中,可以觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NaHSO4=ZnSO4+Na2SO4+H2↑,某同學(xué)就該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及反應(yīng)化學(xué)方程式,得出以下結(jié)論,其中正確的是(  )
A.單質(zhì)跟化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.上述反應(yīng)中,金屬鋅變成鋅離子進(jìn)入溶液,實(shí)際上是金屬得到了電子
C.硫酸氫鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子含氫離子,故硫酸氫鈉溶液呈酸性
D.硫酸氫鈉與金屬鋅反應(yīng)后的產(chǎn)物是鹽和氫氣,符合酸的共性,硫酸氫鈉屬于酸類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律是學(xué)習(xí)科學(xué)必須培養(yǎng)的一項(xiàng)重要能力.請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填入適當(dāng)?shù)姆?hào)或化
學(xué)式
(1)K、Mg、Fe、H、Ag
(2)KCl、KClO、KClO2、KClO3、KClO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí),尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層.科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成N2和CO2
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該轉(zhuǎn)變反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NO+2CO═2CO2+N2
(2)探究有關(guān)因素對(duì)反應(yīng)速率的影響.某同學(xué)在保證催化劑種類和質(zhì)量不變的前提下設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.請(qǐng)完成下表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度(℃)NO初始
濃度(g/L)
CO初始濃度(g/L)催化劑的表面積(m2
為②③提供參照2800.0360.1624124
探究催化劑的表面積大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響2800.0360.162482
探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響3500.0360.1624124
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.
實(shí)驗(yàn)①、②表明增大催化劑的表面積,此反應(yīng)速率就加快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.

(1)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)是稀鹽酸.
(2)連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給Ca(OH)2“隊(duì)員”(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.現(xiàn)在有碳酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉的混合物,與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳8.8g,則該混合物的質(zhì)量可能為( 。
A.40gB.30gC.20gD.10g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.將10g含有氯化鈉的純堿溶解于92.2g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),收集到2.2g的氣體(假設(shè)生成的氣體全部逸出).
求:反應(yīng)后得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案