A. | 二氧化碳的驗(yàn)滿 | B. | 傾倒液體 | C. | 檢驗(yàn)氣密性 | D. | 加熱液體 |
分析 A、驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.
B、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等.
C、運(yùn)用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答.
D、根據(jù)加熱液體的方法進(jìn)行分析.
解答 解:A、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),燃著的木條應(yīng)該放在瓶口,故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤;
B、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品.故本選項(xiàng)操作正確;
C、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,故本選項(xiàng)操作正確;
D、在加熱液體時(shí),液體不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,應(yīng)用外焰加熱,故本選項(xiàng)操作正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng),了解錯(cuò)誤操作可能引起的危害和誤差.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | KCl | K2CO3 | 足量稀鹽酸 | 過(guò)濾,蒸發(fā),結(jié)晶 |
B | 稀硫酸 | CuSO4 | 適量Ba(OH)2溶液 | 過(guò)濾 |
C | NaCl溶液 | CaCl2 | 適量的碳酸鈉溶液 | 過(guò)濾,蒸發(fā),結(jié)晶 |
D | N2 | O2 | 銅網(wǎng) | 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物 | |
B. | 僅用銅絲、硫酸鋅和硝酸銀溶液不能驗(yàn)證銅、銀、鋅的活動(dòng)性順序 | |
C. | 要除去氧化銅粉末中的少量炭粉,可采取在空氣中加熱的方法 | |
D. | 做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先加熱,后通氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)跟化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 上述反應(yīng)中,金屬鋅變成鋅離子進(jìn)入溶液,實(shí)際上是金屬得到了電子 | |
C. | 硫酸氫鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子含氫離子,故硫酸氫鈉溶液呈酸性 | |
D. | 硫酸氫鈉與金屬鋅反應(yīng)后的產(chǎn)物是鹽和氫氣,符合酸的共性,硫酸氫鈉屬于酸類 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 溫度(℃) | NO初始 濃度(g/L) | CO初始濃度(g/L) | 催化劑的表面積(m2) |
① | 為②③提供參照 | 280 | 0.036 | 0.1624 | 124 |
② | 探究催化劑的表面積大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | 280 | 0.036 | 0.1624 | 82 |
③ | 探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | 350 | 0.036 | 0.1624 | 124 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 40g | B. | 30g | C. | 20g | D. | 10g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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