【題目】工業(yè)上用鐵礦石煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖
⑴工業(yè)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是_______。
⑵鐵高爐中焦炭的作用:①提供高溫;②_________(用化學方程式表示);
⑶高爐煉鐵原理的化學方程式是_________。是否屬于置換反應(yīng)的_______(填“是”或“否”)。
⑷鋼的含碳量為 0.03%-2%,生鐵的含碳量為_______。生鐵的硬度_______(填“>”、“<”或“=”)純鐵。
⑸生鐵煉鋼的反應(yīng)原理是:_______(用化學方程式表示)。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的______性。
⑹爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是___________。
⑺工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹,寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________。
【答案】 增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率 C+CO22CO Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 否 2%-4.3% > C+O2CO2 延展 +4 6HCl + Fe2O3=2FeCl3+3H2O
【解析】(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率;(2)在高溫的條件下碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;該反應(yīng)的化學方程式:C+CO22CO;(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;該反應(yīng)的反應(yīng)物均是化合物,不屬于置換反應(yīng);(4)生鐵的含碳量為2%-4.3%,合金的硬度大于組成金屬的硬度;(5)生鐵煉鋼就是降低碳的含量,碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的延展性;反應(yīng)的化學方程式:C+O2CO2;(6)鈣元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,則x=+4價;(7)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
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【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是( )
A. 如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉
B. 若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣
C. 若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質(zhì)碳
D. 甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復分解反應(yīng)實現(xiàn)
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【題目】如下圖所示,圖中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。A、B、C、D四種物質(zhì)均含有碳元素,其中A、B、C三種物質(zhì)所含的元素種類依次遞增,D能使澄清的石灰水變渾濁;卮鹣铝袉栴}:
⑴寫出下列物質(zhì)的化學式:
A、_____________ B、_____________ C、_____________ D、_____________
⑵寫出該圖中的任一化學方程式__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導電的是________(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是___________。
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有_____能力,所以,炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,反應(yīng)的化學方程式如下: CO2 + 4Na 一定條件 C(金剛石) + 2X,則X物質(zhì)的化學式為______,反應(yīng)中屬于:__________;
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【題目】A、B、C、D四種化合物分別通過分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì),如下所示(反應(yīng)條件略去):① A → B + M ② B → M + N ③ C → M + P ④ D → M + Q在生成物中N被認為是最清潔的燃料,P是常溫下為液態(tài)的金屬,Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,試推斷(用化學式表示):
(1)A是_____________B是 _____________ C是 _____________ D是 __________
(2)寫出②對應(yīng)的化學方程式______________________________
寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式______________反應(yīng)類型______________
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【題目】3月22日是“世界水日”,2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),下列做法會造成水體污染的有(填序號)____。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)下圖是通電分解水的實驗裝置。在實驗過程中,試管中產(chǎn)生的氣體是_____。
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學制作了如下圖所示的簡易凈水器,其中活性炭主要作用是__________。
(4)小紅制作了一個簡易凈水器(如右圖所示),該凈水器運用的凈水方法有_______(選填字母)。
A.消毒 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附
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【題目】今年入冬以來,我國北方大部分地區(qū)遭遇幾十年未見的特大旱災(zāi),緩解災(zāi)情,有些地區(qū)使用了干冰進行人工增雨,但二氧化碳也是溫室效應(yīng)的元兇之一因此,有科學家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰的深海中,但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海生物,甚至會溶解掉部分海床,從而造成災(zāi)難性的后果。
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:_____。(寫一種即可)
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為:_____;
(3)能用來鑒別CO和CO2的方法是_____(不定項選擇)。
A.通入紫色石蕊試液 B.通入澄清石灰水 C.聞氣味
(4)為減少大氣中二氧化碳含量,將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4)這個反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】神舟十一號與天宮二號的成功對接增強了國人的民族自信,推動了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
⑴ 合金材料的研發(fā) ①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖1能表示錫鉛合金的是_________(填序號“a”“b”或“c”)。
②鎂合金被譽為“21世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。該合金是一種儲氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲氫過程”屬于________(填“物理”或“化學”)變化。
⑵ 合成材料的改良:堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_________。
⑶ CO2的綠色利用:①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水。該反應(yīng)的化學方程式為__________。②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程(如圖2)中化合價升高的非金屬元素是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種鹽的溶解度曲線,根據(jù)曲線判斷下列說法正確的是( )
A. 20℃時,硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是 31.6%
B. 40℃時,35g 氯化鈉溶于 100g 水中,降溫至 0℃時,可析出氯化鈉晶體
C. 30℃時,將 35g 硝酸鉀和 35g 氯化鈉同時溶于 100g 水中,蒸發(fā)時先析出的是氯化鈉
D. 60℃時,200g 水中溶解 80g 無水硫酸銅達飽和,降溫至 30℃,可析出 30g 硫酸銅晶體
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