學(xué)科間綜合題
如圖1-2所示,它是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)燒杯裝入大半燒杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚(yú)澡,通入氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過(guò)一會(huì)兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式______.
(2)通入氣體A的目標(biāo)是______.
(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)______外界是大氣壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)試管內(nèi)的氣體可用______檢驗(yàn).
結(jié)合生物光合作用及呼吸作用的知識(shí)不難判斷物質(zhì)A應(yīng)為CO2
(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式符合鹽和酸的反應(yīng)類(lèi)型;
(2)綠色植物光合作用的原料之一是二氧化碳,所以通入氣體A的目標(biāo)是提供金魚(yú)藻光合作用的原料;
(3)試管內(nèi)的液面高于外界液面,所以說(shuō)明試管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓;
(4)由于金魚(yú)藻光合作用的產(chǎn)生的氣體是氧氣,所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn).
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,
(2)提供金魚(yú)藻光合作用的原料,
(3)小于,
(4)帶火星的木條.
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18、學(xué)科間綜合題
如圖1-2所示,它是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,取一個(gè)燒杯裝入大半燒杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚(yú)澡,通入氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過(guò)一會(huì)兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)通入氣體A的目標(biāo)是
提供金魚(yú)藻光合作用的原料

(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
小于
外界是大氣壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)試管內(nèi)的氣體可用
帶火星的木條
檢驗(yàn).

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(1)實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí),廣口瓶A和B之間唯一的區(qū)別是________.

(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,預(yù)計(jì)可觀察到的現(xiàn)象是________.

(3)該實(shí)驗(yàn)證明泥土中有微生物的理由是________.

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(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式______.
(2)通入氣體A的目標(biāo)是______.
(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)______外界是大氣壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)試管內(nèi)的氣體可用______檢驗(yàn).

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(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式______.
(2)通入氣體A的目標(biāo)是______.
(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí),則試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)______外界是大氣壓強(qiáng)(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)試管內(nèi)的氣體可用______檢驗(yàn).

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