5.金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是B(填字母序號).

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥;鐵制品表面容易生銹,請寫出一種防銹的措施:噴涂油漆.
(3)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是B(選填字母).
A.電池B.廢舊鐵鍋C.快餐盒D.爛菜葉
(4)應(yīng)用金屬活動性順序表能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).通過實驗發(fā)現(xiàn):Fe和CuSO4溶液、Mg和MnSO4溶液、Mn和FeSO4溶液,均以發(fā)生置換反應(yīng).由此可得,Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是Mg>Mn>Fe>Cu,請寫出其中一組反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)A、黃金飾品是利用金屬的延展性;B、銅導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性;C、鋁鍋是利用金屬的導(dǎo)熱性.
(2)根據(jù)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣接觸分析,根據(jù)鐵生銹的防治措施分析;
(3)根據(jù)鋁制易拉罐是鋁的合金屬于金屬材料考慮;
(4)用金屬活動性順序的規(guī)律解決,排在前面的金屬可以把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.

解答 解:(1)A、黃金飾品是利用金屬的延展性;B、銅導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性鍋;C、鋁鍋是利用金屬的導(dǎo)熱性.故選B;
(2)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣接觸,所以鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥,少有水分.防止鐵生銹的方法有噴涂油漆等;故答案為:空氣干燥;噴涂油漆.
(3)鋁制易拉罐屬于金屬材料,廢舊鐵鍋屬于鐵的合金,屬于金屬材料,故選B;
(4)鎂能置換錳,錳能置換鐵,鐵能置換鐵,那么活動性順序為:鎂>錳>鐵>銅;鐵能置換銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案為:Mg>Mn>Fe>Cu;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 利用化學(xué)知識可以解決很重要的生活生產(chǎn)問題,從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請用化學(xué)方程式解釋下列問題.
(1)鎂帶在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)酒精可以作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)稀鹽酸可破壞鋁鍋表面的氧化膜(主要成分是Al2O3)Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解決氫氣儲存及運輸問題是廣泛使用氫能源的前提.鋰是一種重要的儲氫材料.
(1)鋰的吸氧原理為:2Li+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2LiH,計算:鋰吸收20gH2后生成LiH的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程);
(2)鋰的放氫原理為:將LiH與H2O反應(yīng)即放出氫氣和氫氧化鋰.請寫出該過程的化學(xué)方程式:2LiH+H2O=2LiOH+H2↑.已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,LiH固體密度約為0.8g/mL,則鋰吸收20gH2后生成LiH的體積是多少?100mL(不必寫出計算過程).
(3)已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,20gH2的體積為224000mL,此數(shù)字與上述LiH體積比較后,您得到什么結(jié)論:氫氣的密度小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請從H、N、O、K四種元素中選一種或幾種,寫出符合下列要求的化學(xué)符號.
(1)兩個氫分子2H2;    
(2)一種金屬陽離子K+
(3)一種堿KOH;         
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
(5)一種復(fù)合肥料KNO3;     
(6)一種大氣污染物NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于切割金屬B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
C.干冰用于人工降雨D.小蘇打用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:
(1)在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳,這是為了把裝置A中的空氣排盡.
(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
在B處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,說明A處有二氧化碳生成.
(3)在C處觀察的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色火焰,點燃尾氣的目的是防止污染環(huán)境反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)實驗結(jié)束時先撤去酒精燈a,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻,其目的是防止還原后的單質(zhì)銅被空氣中的氧氣氧化為氧化銅.
(5)以上裝置驗證了一氧化碳的可燃性和還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.云霧消失B.冰川融化C.山體滑坡D.酸雨形成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)家謝赫特曼研究發(fā)現(xiàn):鋁錳合金晶體中的原子排列方式?jīng)]有出現(xiàn)“規(guī)則有序而重復(fù)排列”的普遍現(xiàn)象,提出了“準(zhǔn)晶體”概念,因此獲得2011年諾貝爾化學(xué)獎.下列觀點正確的是(  )
A.鋁錳合金的強(qiáng)度和硬度比鋁高
B.鋁錳合金不具有導(dǎo)電導(dǎo)熱性
C.鋁的直接構(gòu)成微粒是鋁分子
D.合金中原子排列方式與純金屬的原子排列方式相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了測定Cu-Zn合金,小娟取該合金的粉末12.1g,與足量稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體,請你幫助她計算出該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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