【題目】兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時,在標(biāo)有單質(zhì)的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,在標(biāo)有氧化物的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B

(提出問題)這兩瓶黑色粉末AB分別是什么物質(zhì)?

(猜想1)甲同學(xué):A是鐵粉,B是二氧化錳.

乙同學(xué):A是炭粉,B是氧化銅.

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.

A粉末一定不是_____

②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

_____

B粉末是氧化銅.

(反思與拓展)

1)將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖),觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末AB發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.實驗結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出,再熄滅酒精燈的原因是_____

2)乙同學(xué)的猜想正確.

【答案】鐵粉 黑色粉末溶解,溶液顯藍色 2CuO+C2Cu+CO2 防止石灰水倒吸炸裂試管

【解析】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.

A粉末一定不是鐵粉,因為鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

固體物質(zhì)溶解,溶液有無色變?yōu)樗{色,

B粉末是氧化銅.因為氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍色硫酸銅溶液;

黑色粉末碳粉和氧化銅高溫條件下產(chǎn)生銅和二氧化碳的化學(xué)方程式為:C2CuO2CuCO2↑.實驗結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出,再熄滅酒精燈的原因是:防止裝置內(nèi)壓強減少,造成石灰水倒吸炸裂試管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2

B.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

C.CaCO3CaO+CO2

D.CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣,排出880g的二氧化碳。

(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫出計算過程)

(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳,在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水: ;現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳,請計算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量,在圖中畫出相應(yīng)的曲線圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:

價格(kg)

質(zhì)量kg (處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量)

氫氧化鋰LiOH

95

1.4

氫氧化鈉NaOH

57

2.4

空間站應(yīng)該選擇__________來除去硫化氫氣體,原因是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____

A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲

鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見的金屬,某同學(xué)在實驗室中比較這四種金屬的活潑性,設(shè)計了如下實驗流程,并進行實驗。

1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

_____。

2)現(xiàn)有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。

3

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

實驗A

把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中

無明顯現(xiàn)象

實驗B

把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中

銅絲表面有銀白色固體生成。

能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結(jié):鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為CO還原CuO“微型實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯誤的是

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____b_____。

2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填上圖字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____

3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填上圖字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和空氣都是我們賴以生存的重要物質(zhì)。請用所學(xué)知識回答下列問題:

1)我們飲用的自來水屬于_____(填純凈物混合物),在自來水凈化過程中加入活性炭的作用是_____

2)水沸騰時沒有發(fā)生變化的是_____(填序號)。

A 分子間的間隔 B 分子的大小 C 分子的種類

3)電解水的過程中電源正極和負極產(chǎn)生氣體體積比是_____。

4)未經(jīng)脫硫處理的煤燃燒會排放出形成酸雨的_____(填名稱)氣體。

5)乙醇作為一種可再生能源被廣泛關(guān)注,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、WX、YZ七種物質(zhì),分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,已知A、B、CF是單質(zhì),常溫下E是黑色粉末,F呈紅色; E、W、X、Y、Z是化合物,且XY在常溫下呈液態(tài),具有相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

1)寫出Z的化學(xué)式: ______;⑤的化學(xué)反應(yīng)基本類型___________________。

2)寫出反應(yīng)①④⑥的化學(xué)方程式:_____________;④_________________________;⑥____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某飲用礦泉水1000g中的成分如下圖所示。

1)此礦泉水中含有_____種金屬元素。

2)在偏硅酸H2SiO3中,氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡比).

3)在偏硅酸H2SiO3中,求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_____.

4)某同學(xué)喝了500g該礦泉水,他同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為_____mg.

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