A、B、C、D是初中科學(xué)常見的四種物質(zhì)，其中A、B屬于相同物質(zhì)類別的化合物，C、D物質(zhì)類別不同，它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。圖中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，請(qǐng)回答：

(1)若C是二氧化碳，B是氫氧化鈣，則B→A的化學(xué)方程式是________________；

(2)若C是鋅，A和B都屬于酸，寫出D可能的化學(xué)式____________(物質(zhì)類別不同的兩種即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件，它是用高純度硅制成的．下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個(gè)重要反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（　　）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4：7

C. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

D. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)未發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是( )

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在科學(xué)拓展課中，甲同學(xué)向兩個(gè)充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)塑料瓶都變癟。他認(rèn)為據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發(fā)生反應(yīng)。

(1)乙同學(xué)認(rèn)為上述判定方法還存在不嚴(yán)密之處，他的理由是______。

(2)丙同學(xué)根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象，判定Ca(OH)2與CO2發(fā)生了反應(yīng)，提出了可以從是否有新物質(zhì)生成的角度去判斷。那么，若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)，在排除了(1)中的干擾因素后，接下來的方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“要敬畏化學(xué)，不學(xué)好化學(xué)，就別折騰化學(xué)”，響水縣天嘉宜化工公司經(jīng)營范圍包括間羥基苯甲酸、苯甲醚等，就在本月21日下午2點(diǎn)48分，突然發(fā)生爆炸，遇難人數(shù)已升至48人，重傷90人，如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1

D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖回答問題。

（1）寫出D裝置中的一個(gè)玻璃儀器名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，從化學(xué)反應(yīng)基本類型上看，該反應(yīng)屬于_____�？梢杂肅裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。

（3）用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，將燃著的木條放在_____（填“a”或“b”）端。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家研制出一中代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是

A. 屬于無機(jī)物 B. 碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17

C. 由4種元素組成 D. 由31個(gè)原子構(gòu)成

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