Question

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器①的名稱酒精燈．
（2）圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是A（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是催化作用；反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）可用圖C或圖E所示的方法收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣具有不易溶于水或密度比空氣大性質(zhì)．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大氣泡冒出．
（5）某興趣小組的同學(xué)利用上述A裝置制取O₂時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口未放棉花．檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）圖A中試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)，不利于氣體的導(dǎo)出；
（3）氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀 和氧氣，反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；
（4）據(jù)氧氣密度和溶解性、排水法收集氧氣解答；
（5）水槽中的水變紅了，說明是利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口未放棉花，檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷．

解答 解：（1）標(biāo)號(hào)儀器是給物質(zhì)加熱的儀器酒精燈；
（2）圖A中試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)，不利于氣體的導(dǎo)出；
（3）氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀 和氧氣，反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（4）氧氣能用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，能用向上排空氣法收集是因�(yàn)槠涿芏缺瓤諝獯螅?br />若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是集氣瓶口有 大氣泡冒出；
（5）水槽中的水變紅了，說明是利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口未放棉花，加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽；檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；
故答案為：（1）酒精燈；
（2）A；
（3）A；催化作用；氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（4）不易溶于水；密度比空氣大；集氣瓶口有大氣泡冒出；
（5）利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口未放棉花；將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣．

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法、反應(yīng)原理、驗(yàn)滿方法等即可順利解答，發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)原理選擇，收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇．