下圖是A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是     (填與代號),它表示的元素屬于     (填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)寫出上述粒子中陰離子的符號      。

(3)由A、E形成的化合物的化學式為       


C   非金屬      H-  MgH2


練習冊系列答案
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正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ),下列操作中錯誤的是( 。

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水的化學式是H2O,寫出該化學式可表示的意義(至少寫三點);

   (1)             ;     (2)               ;     (3)               ;

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古代“銀針驗毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2==2X+2H2O,X的化學式是(    )

A、AgS             B、Ag2O           C、Ag2S         D、Ag2O2

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下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作中,錯誤的是

選項

實驗目的

實驗操作

區(qū)分化肥NH4Cl和CO(NH2)2

分別與熟石灰研磨

除去CO2是的HCl氣體

通入飽和NaHCO3溶液

除去NaCl溶液是的CaCl2

滴加適量K2CO3溶液后過濾

鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

加入適量Na2CO3溶液

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燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用下圖實驗方法來探究燃燒的條件:

   

(1)如圖一進行實驗,觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為   ,水中白磷不能燃燒是因為    。

(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是    。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并    后才能對試管加熱。

(3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是    .

(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質(zhì),其反應(yīng)的化學方程式為     ,該反應(yīng)是     (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功,他沒有成功的原因是      。

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用右圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是(  )

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體

B.該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的

C.向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性

D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8∶1

   

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將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號)

①空氣、谘鯕狻、鬯魵狻、芨咤i酸鉀、蒌X ⑥海水、叩獨狻、啾旌衔铩、徇^氧化氫溶液、馑难趸F

(1)屬于混合物的是__________;

(2)屬于純凈物的是__;

(3)屬于氧化物的是____________;

(4)屬于單質(zhì)的是___________。

   

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以下說法中,不正確的是(  )

A.原子是化學變化中的最小粒子

B.化學反應(yīng)前后,分子的種類一定改變

C.化學反應(yīng)前后,原子的個數(shù)一定改變

D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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