【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B_____;寫出一個(gè)DE反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

2)若A為人體胃酸的主要成分,DE經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____(填“一定”或“不一定”)為氧化物;DE反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是_____。

【答案】氧氣(O2 不一定 NH3

【解析】

1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,可知A是二氧化碳,B可以為氧氣,E為碳酸鈉;二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng),氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng),D可能是氫氧化鈣,將猜想代入框圖,猜想成立;

2)若A為人體胃酸的主要成分,則A為鹽酸;DE經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì),銨鹽和堿反應(yīng)可以產(chǎn)生氨氣,且D能夠和鹽酸反應(yīng),因此D為堿,如氫氧化鈣,則E可以是鹽酸與碳酸氫銨等反應(yīng)產(chǎn)生的氯化銨;鹽酸能夠轉(zhuǎn)化為B,B能夠和C反應(yīng),鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氫氣,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水,C可能是氧化鐵等金屬氧化物,B為氫氣;鹽酸能與鐵反應(yīng),鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅,鐵能與氯化銅反應(yīng),故C可能為鐵,B可能為氯化銅,將猜想代入框圖,猜想成立。

根據(jù)以上分析可知:

1B為氧氣,DE的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)C可能是氧化鐵等金屬氧化物也可能是鐵等,C物質(zhì)的類別不一定為氧化物;DE反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是氨氣(NH3)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

D.向一定質(zhì)量的表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應(yīng)生成乙酸乙酯,使白酒帶香味,這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關(guān)于乙酸乙酯說(shuō)法正確的是

A.乙酸乙酯由14個(gè)原子構(gòu)成B.乙酸乙酯是一種氧化物

C.乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為241

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在能源需求龐大的今天,科學(xué)家都在盡可能開發(fā)新能源。其中太陽(yáng)能因其可再生、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、分布廣等優(yōu)點(diǎn)而備受科學(xué)家的青睞。太陽(yáng)能電池也因此應(yīng)運(yùn)而生。制作太陽(yáng)能電池主要是以半導(dǎo)體材料為基礎(chǔ),其工作原理是利用光電材料吸收光能后發(fā)生光電轉(zhuǎn)換反應(yīng)。太陽(yáng)能電池有多種,硅太陽(yáng)能電池就是其中的一種。晶體硅為灰黑色,金屬光澤。溶點(diǎn)高,硬度大,質(zhì)地脆。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C==Si+2X↑,實(shí)驗(yàn)室里可用鎂粉在赤熱下還原粉狀二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng),用稀酸洗去生成的氧化鎂和鎂粉,再用氫氟酸洗去未作用的二氧化硅,即得單質(zhì)硅。

請(qǐng)依據(jù)上文回答下列問(wèn)題:

1)硅太陽(yáng)能電池是將______能轉(zhuǎn)化為______能。

2)硅的物理性質(zhì)______(請(qǐng)描述1點(diǎn))。

3)文章中x的化學(xué)式為______。

4)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取硅單質(zhì)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】安全和合理膳食舌尖上的美味,才能使我們的身體更健康。

1)鋅、鐵、鈣、硒等是人體不可缺少的元素,它們都屬于_____(填營(yíng)養(yǎng)素名稱);如果人體缺少鐵元素可能引起的疾病是_____。

2)如果你的午餐有:①大米飯,②水煮渾江鯉魚,③涼拌酸辣土豆絲,其中富含糖類的是_____(填序號(hào))。

3)近幾年,食品藥品監(jiān)督管理局加大對(duì)米面糧油、乳制品、肉制品、酒類、水產(chǎn)品等熱銷食品和節(jié)令食品生產(chǎn)企業(yè)及小作坊的日常檢查和專項(xiàng)抽檢力度。其中下列屬于安全食品的是_____(填字母)。

A 用甲醛保存的海鮮類食品

B 用處理后的“地溝油”烹調(diào)的食品

C 將霉變的花生洗凈蒸煮后做的拌菜

D 適量添加鈣元素制成的強(qiáng)化食品高鈣豆奶粉

4)幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。下圖為鈣元素在元素周期表中的一些信息和另一些元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

上圖A、B、CD中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填字母),E圖示中,“20”表示_____。某同學(xué)根據(jù)圖示判斷:“A、B是同一種元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì)”,你認(rèn)為他的判斷是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別物質(zhì)(單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽),它們之間相互關(guān)系如圖(“→”表示反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).若往D、E兩種溶液中分別滴入紫色石蕊試液,溶液均顯藍(lán)色;DE兩種溶液混合有白色沉淀產(chǎn)生;CE的溶液反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A、B、C、D、E中屬于氧化物的是_____(填字母代號(hào))。

2D的名稱是_____,D在生產(chǎn)中的用途是_____(舉一例)。

3E溶液中含有的陰離子是_____(寫離子符號(hào))。

4B可能是_____,寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):

(進(jìn)行猜想)

猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaCl; 猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaOH

猜想:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3; 猜想:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

標(biāo)簽破損殘缺的原因是________。

(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是________。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

1)取少量樣品,測(cè)得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。

2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式________。

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有________。

(獲得結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是________,且已變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問(wèn)題.

(1)t1℃時(shí),100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達(dá)到飽和.

(2)t2℃時(shí),比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.

(3)t1℃時(shí),若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(寫出一種即可)

(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思想方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( 。

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH<7,但是PH<7的雨水不一定是酸雨;④有機(jī)物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

A.只有①②③B.只有①②C.只有②③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案