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9．我國規(guī)劃提出要創(chuàng)建節(jié)約型社會，下列圖標的含義符合創(chuàng)建節(jié)約型社會要求的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

分析根據圖標的含義以及體現節(jié)約的信息來分析．

解答解：A．該圖標是禁止吸煙的標志，不合題意；
B．該圖標是節(jié)約用水的標志，符合題意；
C．該圖標是禁止放置易燃物的標志，不合題意；
D．該圖標是禁止煙火的標志，不合題意．
故選B．

點評本題考查的是常見的化學圖標的意義，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．完成下列化學方程式
（1）碳在空氣中燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
（3）氫氧化鈉與稀硫酸反應2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．生活離不開化學，用所得化學知識解釋下列原因：
（1）同學們喝可樂等飲料，常常會打嗝氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
（2）一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因：分子構成不同
（3）吃燒烤時，常將煤塊粉碎成煤粉，它的作用是增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒
（4）使用乙醇汽油可減少空氣污染，寫出乙醇燃燒的化學方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．

如圖中的物質為初中化學常見物質，他們之間的反應關系如圖所示（“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應，部分反應物、生成物或反應條件已略去）．甲與A溶液反應得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應，產物之一是廚房內常用的調味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應可得到B；C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀；乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀．請回答：
（1）甲的化學式是Fe；D的化學式是Na₂CO₃．
（2）欲通過實驗現象觀察A和B是否恰好完全反應，實驗前需要向B溶液中加入的試劑是酚酞試液．
（3）E→C反應的化學方程式是CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（4）乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是CuSO₄+Ba（OH）₂=Cu（OH）₂↓+BaSO₄↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖．

（1）將t₂℃的A、B、C三種物質的飽和溶液分別降溫到t₁℃時，三種物質的溶液中溶質質量分數由大到小的順序是B＞A＞C．
（2）如圖乙所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小塊石灰，再加入5mL水，幾分鐘后燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的C（填寫物質編號）．
（3）t₂℃時，B物質的溶解度為40g/100g水，在150g水中投入60g的B物質，溶液將達到飽和．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．甲、乙、丙三位同學分別取鐵粉和銅粉的均勻混合物與某稀硫酸完全反應，所得數據如表：