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【題目】同學們做了如下實驗，回答下列問題:

（1）寫出實驗一的化學方程式________，實驗二的現象是______。

（2）在實驗三中，同學們利用酚酞驗證鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應，則加入酚酞的步驟在“逐滴滴加過量鹽酸”的_________。

A 前面

B 后面

C 前后均可

【答案】Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓ 有白色沉淀生成 A

【解析】

（1）實驗一中碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應的化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓；實驗二中硫酸鈉和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉，實驗現象是有白色沉淀生成。

故填：Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓；有白色沉淀生成。

（2）先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀鹽酸，可觀察到溶液由紅色變成無色，證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應。

故填：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵(Fe)是應用廣泛的活潑金屬，能與酸反應、在潮濕的空氣中容易生銹。

(1)寫出鐵和稀硫酸反應的化學方程式:_______________。

(2)鐵在潮濕的空氣中生銹需經過一系列反應， 完成第一步反應:_________

(3)氫碘酸( HI )是類似于鹽酸的一種強酸， 已知: 。完成配比為1:1的H2SO4和HI混合稀溶液溶解Fe(OH)3的總化學反應方程式:_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦（Ti）具有硬度大，密度小，熔點高，抗腐蝕性好等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。現有5種含鈦元素的物質：Ti、TiO2、Ti2O3、TiCl4、K2TiO3。回答下列問題：

（1）TiCl4讀作_____________。

（2）從物質分類的角度看，K2TiO3屬于_______ 。（填選項）

A 氧化物 B 酸 C 堿 D 鹽

（3）Ti2O3在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 ，反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據給出的KNO3和NaCl兩種物質的溶解度表及溶解度曲線，回答問題。

溫度/°C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.7

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

（1）在60℃時，NaCl的溶解度為_____g。

（2）30℃時，硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)掉10g水，恢復至30℃時，_____飽和溶液析出的晶體多。

（3）要將KNO3從其飽和溶液中全部結晶出來，應該采用的方法是_____（填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三種金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示。

（1）操作I的名稱是_____。

（2）向鈦鐵礦中加入的稀鹽酸需過量，其目的是_____。

（3）高溫條件下，二氧化鈦固體、單質碳和通入的Cl2發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（4）在流程中，可用Na代替Mg制取Ti，其原因是_____。

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【題目】實驗室有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、濃硫酸、稀鹽酸、澄清石灰水等藥品及相關儀器和用品，請結合下列裝置回答問題:

(1)若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為____________。能用裝置E收集氧氣的原因是___________，集氣瓶的一般用途是_____________。

(2)用上述藥品和裝置還可以制取____________(填化學式)，若選擇裝置F進行干燥該氣體，則F中應盛放___________，裝置C應連接__________(填“a”或“b”)端；若用裝置F驗證二氧化碳，則F中盛裝液體的溶質的俗稱是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進入冬季，霧霾天氣頻繁出現。霧是空氣中水蒸氣凝結的微小水滴大量懸浮在近地面空氣中形 成的；霾形成的主要原因是工業(yè)燃煤、車用燃料不充分燃燒產生的炭粒、碳氫化合物以及建筑塵埃 等大量混入空氣形成的。二者結合形成霧霾�；瘜W興趣小組的同學們收集了空氣凈化器濾芯上的少 量黑色物質，對其成分進行了探究。

（提出問題）空氣凈化器濾芯上的黑色物質中是否含有炭粒和水？

（查閱資料）

A 碳氫化合物具有可燃性，燃燒生成水和二氧化碳。B 無水硫酸銅為白色固體，遇水會變藍。

（進行實驗）

同學們在老師的指導下對其進行探究，下圖為探究過程中的部分裝置。加熱前先向裝置 A 中通入足量氧氣，排盡空氣。這樣做的目的是①_________。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

點燃酒精燈，充分反應

②________

黑色物質中含有炭粒和水

（反思與評價）張同學認為該結論不嚴謹，他的理由是③_________。

（交流與討論）連接裝置的正確順序如上圖所示。若將裝置 B、C 的位置對調，會對實驗結果產生的影響是④_________。

（拓展延伸）霧霾的成分非常復雜，通過以上實驗只能證明黑色物質中含有碳元素和氫元素，若要了解霧霾的成分，需進一步的學習和研究。同學們在 網上查閱資料還發(fā)現了一種防霧霾口罩（如圖），已知某品牌 KN95 型防顆粒物口罩使用了無紡布、活性炭等材料，其中無紡布和活性炭對顆粒物 和有害氣體能分別起到⑤_________作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用鈦精礦(主要成分為TiO2)制備金屬鈦(Ti)的主要工藝流程如下：

(1)TiO2中鈦元素的化合價是______。

(2)反應釜中攪拌的目的是______。

(3)推測反應釜廢氣中含CO，從元素守恒角度說明理由：______。

(4)合成器中發(fā)生反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)，新型冠狀病毒來襲，走情訪友已成奢望。然而，冠狀病毒在環(huán)境里并不是無堅不摧，75%的乙醇（醫(yī)用酒精）、含氯的消毒劑（84消毒液）、20%的過氧乙酸等均可有效殺滅病毒。下列關于過氧乙酸（分子式C2H4O3）的說法中錯誤的是（ ）

A.過氧乙酸屬于有機化合物

B.過氧乙酸是由分子構成的

C.過氧乙酸中氧元素的質量分數最高

D.過氧乙酸中碳、氧元素的質量比為2:3

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