分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)元素可用元素符號表示,氖元素的元素符號為:Ne;
(2)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氧氣分子可表示為2O2;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硫酸亞鐵中鐵元素化合價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$SO4;
(5)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此2個鈉離子表示為:2Na+;
(6)人體中缺鋅元素會使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴重時會得侏儒癥,其元素符號為:Zn;
故答案為:(1)Ne;(2)Al;(3)2O2;(4)$\stackrel{+2}{Fe}$SO4;(5)2Na+;(6)Zn;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 16% | B. | 32% | C. | 64% | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3O4→Fe | B. | CO2→CO | C. | CO→CaCO3 | D. | Fe→Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的甲物質(zhì)的質(zhì)量為8g | |
B. | 反應中乙和丙的化學計量數(shù)之比為2:1 | |
C. | 甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6:1 | |
D. | 該反應為氧化反應 |
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