【題目】請(qǐng)從①氮?dú)?/span> ②熟石灰 ③甲烷 ④硫酸鉀中,選擇符合題意的物質(zhì),用序號(hào)填空:
(1)可用作鉀肥的是 。
(2)可改良酸性土壤的堿是 。
(3)天然氣的主要成分是 。
(4)空氣中含量最多的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列因素會(huì)影響蔗糖在水中的溶解度的是( )
A.蔗糖的質(zhì)量
B.水的質(zhì)量
C.水的溫度
D.?dāng)嚢?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,生活中的下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.用布袋代替塑料袋購(gòu)物
B.對(duì)垃圾采取分類處理
C.合理使用農(nóng)藥和化肥
D.多使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問(wèn):“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說(shuō):“面團(tuán)沒(méi)發(fā)酵,不能用純堿”.通過(guò)查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的蓬松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿.小影的下列相關(guān)推斷中不合理的是( )
A.小蘇打作蓬松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)
C.小蘇打?qū)儆谒?/span>
D.小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碳酸鈉和氯化鈉混合溶液的pH 7(填“<”或“>”或“=”);
(2)40℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為 g.大于30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度 氯化鈉的溶解度(填“<”或“>”或“=”);
(3)40℃時(shí),碳酸鈉和氯化鈉均飽和溶液,當(dāng)溫度降低到20℃時(shí),析出的主要物質(zhì)是
(填化學(xué)式);
(4)為檢驗(yàn)(3)中析出的物質(zhì),取少量樣品于試管中加入足量的稀硝酸,完全溶解,并有氣體產(chǎn)生,再加入幾滴稀 (填化學(xué)式)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中.
(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② .
(2)若制取氧氣,哪種發(fā)生裝置較為方便 (填序號(hào),下同).寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,該反應(yīng)的類型屬于 ;若要收集純凈的氧氣應(yīng)選擇收集方法為 ,若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選 .
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
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