類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結(jié)果不正確的是        （    ）
A．CaCO3能與稀鹽酸反應生成CO2，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成CO2
B．H2點燃前需驗純，可燃性氣體點燃前都需驗純
C．NaOH能使無色酚酞溶液變紅色，堿都能使無色酚酞溶液變紅色
D．硝酸銨溶于水會使溶液溫度降低，能使溶液溫度降低的物質(zhì)不一定是硝酸銨
C
A、CaCO3能與稀鹽酸反應生成CO2，碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成CO2．故A正確；
B、H2點燃前需驗純，可燃性氣體點燃前都需驗純，以防止爆炸．故B正確；
C、NaOH能使無色酚酞溶液變紅色，堿不都能使無色酚酞溶液變紅色，如氫氧化銅沉淀等．故C錯誤；
D、硝酸銨溶于水會使溶液溫度降低，能使溶液溫度降低的物質(zhì)不一定是硝酸銨，如硫酸銨等．故D正確；
故選C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣（含少量Fe3+等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣（CaCl2·2H2O）的流程如下圖所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工業(yè)
碳酸鈣
 
                                                          濾液…→CaCl2·2H2O

         ①加鹽酸           ② 加Ca（OH）2  ③操作a     
                                                          濾渣
（1）寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式：_____________________
（2）第②步中是否發(fā)生化學變化？___________（填“是”或“否”）。
（3）操作a的名稱是______________，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是___________________。
（4）青少年正處于生長發(fā)育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一個合理的補鈣方法：_____________
______________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(5分)“低碳城市"的理念貫穿在世博園的建設(shè)中。
(1)“低碳城市”的建設(shè)減少了       (填化學式)氣體的排放，能減緩氣候變暖的速率。
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是               ；自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是               。
(3)法國化學家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化"技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應的化學方程式       。
(4)請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟"理念的做法       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相�！碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣，假定其它成份不參與化學反應，請寫出（1）（2）中反應的化學方程式并回答（3）中的有關(guān)問題。
（1）用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”              。
（2）將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                   。
（3）若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是什么？(寫出一種)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

啤酒是生活中常見的飲料，其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
(1) 打開啤酒蓋時，啤酒會自動噴出來，原因是：                             
                                                                  。
(2) 取少量啤酒倒入澄清石灰水中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ：                                
                                                                。
其反應的化學方程式為 ：                                                 
(3) 喝了啤酒以后，常常打嗝，原因是：                                       
                                                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知：二氧化碳氣體能與水反應生成碳酸：CO2＋H2O＝H2CO3。碳酸和醋酸一樣，也能使紫色石蕊試液變紅色。為了驗證二氧化碳能與水反應，請你來共同探究。
（1）甲同學用如圖所示的方法，將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察到紫色石蕊試液變成紅色，證明二氧化碳能與水反應。
（2）乙同學用紫色石蕊試液將白色試紙染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分別進行如下實驗：
①一只噴灑稀醋酸；②一只灑水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中；④一只噴灑水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶中。
在乙同學的實驗中，紫色小蝴蝶不會變色的是___（填實驗編號，下同），說明了_____、____，
能證明二氧化碳確實和水反應的實驗是_______。
（3）你覺得甲、乙同學的方案中，哪個更好？____，另一位同學的方案不嚴謹?shù)脑騙_

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

右圖是某同學對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應條件和部分生成物省略）。
請按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a主要成分的化學式是__________ ；
（2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是________；
（3）物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是________該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________；
（4）寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學反應方程式________________________________
（5）標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價______。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是
A．火箭燃料B．滅火C．人工降雨D．制碳酸飲料

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實驗室制取CO2并檢驗CO2化學性質(zhì)的裝置．試回答以下問題：

（1）A是CO2制取裝置，長頸漏斗必須伸到液面以下的原因______；
（2）B內(nèi)裝有澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）C內(nèi)裝有紫色石蕊試液，觀察到的實驗現(xiàn)象是______，用化學方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______；
（4）D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是______，說明CO2密度比空氣______（填大或�。┚哂衉_____的性質(zhì)．

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