【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的氣體，請將該氣體的名稱填在橫線上：

(1)澄清石灰水在空氣中液面形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有_________；

(2)以空氣為原料可以生產(chǎn)氮肥，這說明空氣中有______________；

【答案】 二氧化碳 氮氣

【解析】（1）澄清石灰水易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)形成一層白色薄膜，故含有二氧化碳；（2）空氣中的氮氣可以制造氮肥，故含有氮氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

B. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

D. 純凈水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某探究小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行如圖所示的實驗，并對其中的溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究．
【問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【猜想】①AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；②Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；③Zn（NO3）2 ．
（1）【討論】猜想③是否合理？ ， 理由是 ．
（2）【探究】若猜想②成立，通過以下實驗可初步確定固體B的成分，請完成下表：

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

（1）取少量溶液A于試管中，滴入溶液

無沉淀生成

溶液中不含AgNO3

（2）取少量溶液A于試管中，滴入氫氧化鈉溶液

生成藍(lán)色沉淀

溶液中含有Cu（NO3）2

（3）取少量固體B于試管中，滴入稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

固體B中不含 ．

【結(jié)論】固體B中一定含有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是( )

A. 堆積如山 B. 花香四溢 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．糖水 B．自來水 C．二氧化碳 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A. 純凈的空氣 B. 銅綠 C. 冰水混合物 D. 大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體物質(zhì)X，由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu（NO3）2中的兩種或兩種以上混合而成．為探究其成分，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實驗：
（1）從步驟①的實驗結(jié)果推知，固體X中一定不存在 ．
（2）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 此反應(yīng)類型是 ．
（3）從步驟③的實驗結(jié)果推知，白色沉淀C為 ．
（4）根據(jù)上述實驗推斷固體X由組成（填寫化學(xué)式）．
（5）假設(shè)去掉實驗步驟③，僅從步驟①、②的實驗結(jié)果推斷，固體X的組成可能有種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室要測定某氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液100g，逐滴滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．（反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl）
求：
（1）生成Cu（OH）2的質(zhì)量為g；
（2）該氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室制取O2時，取KClO3和MnO2的固體混合物若干克，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止．他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量．實驗結(jié)果如下表：（提示：MnO2是不溶于水的固體粉末）

實驗序號

1

2

3

4

加水的質(zhì)量（g）

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量（g）

14.1

9.3

m

4

請回答下列問題：
（1）KClO3的相對分子質(zhì)量為；
（2）配平化學(xué)方程式：2KClO3 2KCl+O2↑；
（3）表中m值為；
（4）制得氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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