【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）
A.大米釀酒
B.鐵制品銹蝕
C.濃鹽酸揮發(fā)
D.蠟燭燃燒

【答案】C
【解析】解：A、大米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
B、鐵制品銹蝕過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、濃鹽酸揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮肥能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，下列化肥中屬于氮肥的是（ ）
A.CO（NH2）2
B.K2CO3
C.NH4H2PO4
D.Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表示“兩個(gè)氮原子”的符號(hào)是（ ）
A.2N
B.N2
C.2N2
D.N+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2SO4可用于制造紙漿． 某Na2SO4樣品中含有少量氯化鈣，同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中提純?cè)揘a2SO4樣品，設(shè)計(jì)了如下流 程．

（1）操作②的名稱(chēng)是 ．
（2）寫(xiě)出①的有關(guān)化學(xué)方程式 ， 若所加Na2CO3過(guò) 量，可加入適量的（填名稱(chēng)）而除去．
（3）溶液N中的溶質(zhì)一 定有 ， 操作 ③是 ， 此操作的溫度控制在28℃以下，其原因是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】頭發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，容易受堿性溶液的侵蝕．所以我們洗發(fā)時(shí)，在用過(guò)洗發(fā)劑后再使用護(hù)發(fā)劑，這樣對(duì)頭發(fā)有保護(hù)作用．由此可知，護(hù)發(fā)劑的pH（ ）
A.＜7
B.＞7
C.=7
D.比洗發(fā)劑的pH大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了“氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)”后，都提出了以下問(wèn)題： 問(wèn)題 1：是不是所有的酸與堿都能發(fā)生反應(yīng)？
問(wèn)題 2：是不是所有的酸與堿反應(yīng)都沒(méi)有明顯 的現(xiàn)象？
為了解決以上問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行深入探究．
（1）A 試管的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 由此得出的結(jié)論是．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲證明試管中的硫酸 已過(guò)量，可向其加入來(lái)驗(yàn)證．
（2）B 試管中加入足量的稀鹽酸后的現(xiàn)象是 ． 小泰認(rèn)為：酸與堿發(fā)生了反應(yīng)．小原不同意小泰的觀點(diǎn)，理由可能是 ． 為證明該實(shí)驗(yàn)中的酸與堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們提出可增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì) 比，及具體做法是 ， 若觀察到 ， 即可證明 B 試管中的酸與堿確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)．同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作后，最終得出了滿(mǎn)意的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是（ ）
A.H2O﹣﹣1個(gè)水分子
B.
﹣﹣1個(gè)鈉離子
C.3Fe3+﹣﹣3個(gè)鐵原子
D.2H﹣﹣2個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張瑩和爸爸在分景區(qū)游玩時(shí)，親身體會(huì)到了化學(xué)就在我們身邊．
（1）媽媽為她準(zhǔn)備了雞蛋、蘋(píng)果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補(bǔ)充豐富維生素的食物是；飯后張瑩主動(dòng)用洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對(duì)油污的作用．
（2）某礦泉水標(biāo)簽上印有：Ca﹣20mg/L，Zn﹣0.06mg/L，這里的Ca、Zn指（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”），請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施： ．
（3）旅游途中，張瑩把用過(guò)的塑料袋和塑料瓶放到路邊標(biāo)有“可回收”字樣的垃圾桶中，這樣做主要是為了減少
（4）登山途中，張瑩發(fā)現(xiàn)許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語(yǔ)，以下（填序號(hào)）是“禁止煙火”的圖標(biāo)．
（5）登山途中，張瑩發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)干外表的下部都被刷上某種白色物質(zhì)，經(jīng)過(guò)和爸爸討論后他們一致認(rèn)為是石灰水，其目的是 （不定項(xiàng)選擇）．
A.美觀
B.防凍
C.消毒
D.防蟲(chóng)
（6）為防止霧霾，他們還特地帶了防霾新產(chǎn)品﹣鼻用空氣凈化器，他的填充物是硅膠，硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔，對(duì)PM2.4的吸收率達(dá)99%，說(shuō)明其具有性．
（7）他們?cè)诰皡^(qū)搭建臨時(shí)帳篷用來(lái)休息，已知篷布材料的主要成分聚氯乙烯，在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果，氫氧化鋁是阻燃劑，在受熱時(shí)分解沉水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，氫氧化鋁能阻燃的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生鐵和鋼都是鐵合金，生鐵中碳的含量在2.0%～4.3%之間，鋼中碳的含量在0.03%～2%之間．某興趣小組同學(xué)取鐵合金樣品5.7g（假設(shè)只含鐵單質(zhì)及碳單質(zhì)），加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所加稀硫酸酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．根據(jù)計(jì)算回答（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）該鐵合金是生鐵還是鋼？
（2）加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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