【題目】過氧乙酸(C2H4O3)廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,下列說法正確的是
A.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.一個過氧乙酸分子是由2個碳元素和3個氧原子和4個氫原子構(gòu)成
C.過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
D.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn):鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng),還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。該組同學(xué)對鎂的這種化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
活動一:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。
(1)收集并點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍(lán)色,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯,無現(xiàn)象。則該氣體為_____。
(2)同學(xué)們對白色不溶物做出如下猜測:
(猜想假設(shè))①白色不溶物可能是Mg(OH)2;
②白色不溶物可能是MgCO3;
③白色不溶物可能是_____;顒佣涸O(shè)計定量實(shí)驗(yàn)確定白色不溶物成分。
(查閱資料)①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。
②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
請寫出MgCO3加熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取反應(yīng)結(jié)束洗凈后的白色不溶物,加入足量的_____。 | 觀察到_____ | 白色固體一定含有MgCO3 |
②稱取一定量白色不溶物,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰,再通入濃硫酸,分別稱量裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量 | _____ | 白色固體只含有MgCO3 |
(反思評價)同學(xué)們通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確,原因_____,他們通過討論對上述實(shí)驗(yàn)又進(jìn)行了改進(jìn),則該裝置的正確連接順序(裝置可重復(fù)使用且每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行):加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→_____(填裝置序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示;瘜W(xué)興趣小組準(zhǔn)備測定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖2,請回答:
(1)圖2中A點(diǎn)表示的意義是___________________。
(2)計算該品牌鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是( )
A. 稀硫酸和氧化鐵反應(yīng):H2SO4+FeO==FeSO4+H2O
B. 生活中用天然氣做燃料:CH4+O2==CO2+H2O
C. 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多:NaOH+HCl==NaCl+H2O
D. 放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2==2Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 央視春晚長春分會場將長春獨(dú)特的汽車技術(shù)與“21世紀(jì)新材料之王”石墨烯技術(shù)相融合。演員身穿的發(fā)熱服以及汽車制造中用到的材料有石墨烯、鋼板、合成橡膠,其所用材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____________;對汽車鋼架進(jìn)行鍍鋅處理能防止銹蝕,其原因是________;鍍鋅前要用稀酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________(寫出一個即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-H都是化學(xué)中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,試回答下列問題:
(1)反應(yīng)①屬于化學(xué)反應(yīng)類型中的_____。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。
(3)支持H和A發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的最主要證據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖是某太陽能電池示意圖,回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì),含有的金屬元素是_____(填1種即可)。
(2)太陽能電池中多處使用合金,合金與純金屬相比有許多優(yōu)良性能,如:_____(寫出1條即可)。
(3)銅暴露在潮濕的空氣中會生銹,即生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],這是銅與O2、H2O、_____(填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物。
(4)推廣使用太陽能電池的意義是_____(寫出1點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)要配制60 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,試完成下列填空。
(實(shí)驗(yàn)過程)
(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g,需要水的體積為_________mL。
(2)稱取氯化鈉:在己調(diào)節(jié)平衡的天平兩端的托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,移動游碼至刻度如____________(選填“甲”或“乙”)圖所示.
(3)量取水:先向量筒內(nèi)直接加水,當(dāng)水接近刻度時改用_________繼續(xù)加水至所需刻度。
(4)溶解:溶解時,用玻璃棒攪拌的目的是___________。
(5)轉(zhuǎn)移:將配得溶液移入指定容器,貼上標(biāo)簽。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(6)上述實(shí)驗(yàn)中會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________。
A氯化鈉粉末不純
B用量筒量取水時俯視讀數(shù)
C配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤洗
D轉(zhuǎn)移己配好的溶液時,有少量液體濺出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是常見的三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的示意圖。
(1)圖中的三個反應(yīng)有什么共同點(diǎn)?
①_________________;
②_________________;
③_________________。
(2)以上三個反應(yīng)都體現(xiàn)了氧氣的______性和______性。
(3)在做丙實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部要加少量水的原因是_____________。
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