下列各組中的物質(zhì)能在溶液中共存的是（　　）
A、KNO3　　NaOH　　NaCl
B、KOH　　Na2CO3　　HCl
C、KNO3　　FeCl3　　　NaOH
D、AgNO3　　BaCl2　　HNO3
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故選項正確．
B、KOH、Na2CO3和HCl在溶液中能相互交換成分分別生成氯化鉀和水，氯化鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
C、NaOH和FeCl3在溶液中相互交換成分生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，不能大量共存，故選項錯誤．
D、AgNO3和BaCl2在溶液中能相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識無處不在，下列說法正確的是（　�。�
A、不銹鋼的防銹原理與鐵管表面噴油漆的防銹原理相同
B、有些女孩子為了身材苗條，拒絕食用油脂，這對身體健康沒有影響
C、用電動車、燃乙醇汽油車等代替普通汽油車--不排放化學(xué)物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了“零排放”
D、聚乙烯是一種有機(jī)合成高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一塊不純的鐵，質(zhì)量為5.6克，與足量的稀硫酸反應(yīng)放出0.2克H2，已知所含雜質(zhì)是二種，下列各組雜質(zhì)不可能的是（　�。�
A、鋁、銅B、銅、鋅
C、碳、鋅D、銅、鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Sb2O5是一種重要的阻燃劑，其中Sb元素的化合價是（　�。�
A、+5B、+2C、-2D、-5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)（　�。�
A、一定是單質(zhì)
B、可能是化合物
C、一定是純凈物
D、可能是單質(zhì)也可能是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是（　�。�
A、相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
B、相對原子質(zhì)量沒有單位
C、通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位
D、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（　�。�
A、氯化鎂
B、Na2CO3
C、H2S04
D、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）根據(jù)上圖，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為
 
．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）由圖，你還可以得到哪些信息？（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從Fe、O2、CO2、稀鹽酸、CaCO3、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液中選取適當(dāng)物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式．
（1）化合反應(yīng)
 

（2）生成銀白色固體的置換反應(yīng)
 

（3）有可做氣體肥料的氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)
 
．

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