【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變
B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變
【答案】B
【解析】
A、氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH值大于7,反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液呈中性,所以反應(yīng)前后溶液的pH值要發(fā)生改變,故A錯誤;
B、根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道,它們的反應(yīng)實(shí)際上就是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng),所以該反應(yīng)前后Na+和Cl-的數(shù)目不變,故B正確;
C、根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道,它們的反應(yīng)實(shí)際上就是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng),所以反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目一定改變,故C錯誤;
D、反應(yīng)中生成了水,所以反應(yīng)前后水分子的數(shù)目要發(fā)生改變,故D錯誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年4月,北京奧運(yùn)會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開始了全球傳遞它采用的燃料是丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如圖,下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是
A. 丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B. 丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8
C. 丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
D. 一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列變化的化學(xué)方程式,填寫(1)和(3)的基本反應(yīng)類型。
(1)氫氣燃燒:_____;_____;
(2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;
(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;
(4)電解水:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)空氣屬于______ (填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為______。
(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;氧氣的密度比空氣的______(填“大”或“小”)。
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了酸和堿的知識后,某同學(xué)構(gòu)建了以下的知識網(wǎng)絡(luò)圖,已知A.B、C、D是不同類別的化合物!--”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)寫出反應(yīng)①的現(xiàn)象是______,此反應(yīng)的一種用途是_______
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型是_______
(3)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,海洋是生命的搖籃。請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
(1)海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是__________(填符號),含量最多的分子是_________(填符號)。
(2)下圖所示是對海水的綜合利用。
①反滲透法淡化海水是利用海水中各成分的________不同分離出淡水。
②從高鹽度濃縮海水中分離得到粗鹽的過程是__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是________(填序號),步驟II的化學(xué)方程式為____________。利用苦鹵提取氧化鎂比“直接從海水中提取氧化鎂”的優(yōu)勢是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對測定結(jié)果_____(填“有”或“無”)影響。
(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的 關(guān)系如圖 1 所示,幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖 2 所示。
(1)尋找規(guī)律,填入如圖 1 序號所對應(yīng)的空白________,________。
(2)原子得失電子后形成離子,圖 2 為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng) a=_______時,該粒子是原子。
(3)如圖 3 是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是_______。
A.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.甲和乙屬于單質(zhì),丙屬于化合物
C.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為 1:1
D.1 個丙分子由 1 個甲分子和 2 個乙分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中和
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子生成S2-
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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