【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.Fe + 2HCl ＝FeCl2 + H2↑ B.2H2+O2點(diǎn)燃 2H2O

C.HCl+ NaOH＝NaCl+H2O D.2H2O通電2H2↑+ O2↑

【答案】C

【解析】復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分，生成另兩種化合物的反應(yīng)，A、B、D的反應(yīng)中都含有單質(zhì)，不符合題意，鹽酸與氫氧化鈉是酸堿發(fā)生的中和反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，符合題意，故正確.故選C

試題分析：復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成分，生成另兩種化合物的反應(yīng)，根據(jù)各選項(xiàng)中反應(yīng)物與生成物中類別和特征分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）將二氧化碳通入到A裝置中，觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）利用二氧化碳與B裝置中的澄清石灰水反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室中可用于 ；

（3）將二氧化碳沿C裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，通過(guò)觀察到

的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可說(shuō)明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認(rèn)為可行的方法是

A.煮沸 B.靜置 C.過(guò)濾 D.用活性炭吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）甲中玻璃棒的做用是 。

（2）乙中的現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是 。

（3）丙中可以觀察到 （填“A”或“B”）試管中液面上升的更高，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（4）丁中C處放置一燃著的酒精燈是為了 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析正確的是（ ）

A．利用陽(yáng)光照射，使海水升溫得到食鹽

B．利用海風(fēng)降溫析出食鹽晶體

C．利用海水在陽(yáng)光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽

D．利用陽(yáng)光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）2個(gè)氫原子_________；

（2）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_______；

（3）天然氣的主要成分_________；

（4）硝酸銨的陰離子__________；

（5）地殼中含量最高的金屬元素__________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器名稱中書(shū)寫(xiě)都正確的是（ ）

A．試管、椎形瓶 B．鐵架臺(tái)、量筒

C．膠頭滴管、坩堝鉗 D．長(zhǎng)頸漏斗、水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時(shí)，放出一種有刺激性氣味的氣體，它可能是

A．SO2 B．NH3 C．NO2 D．N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分） 請(qǐng)從紅磷、氧氣、鐵、硫酸銅、二氧化錳、氯酸鉀中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式：

（1）軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)__________________________________；

（2）濕法冶金的原理___________________________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)_________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案