13．我國的第四套人民幣中，一元幣是鋼芯鍍鎳合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金
（1）以上硬幣中，涉及到的金屬元素有鐵、銅、鋁、鎳（填寫名稱）
（2）已知鐵的金屬活動性比鎳（Ni）強，請寫出鋁在氯化鎳（NiCl2）溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式2Al+3NiCl2═3Ni+2AlCl3．

分析 （1）根據(jù)硬幣組成分析類別；
（2）在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來；

解答 解；
（1）以上硬幣中涉及Fe，Cu，Al，Ni（鎳）
（2）由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知：活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，鐵的金屬活動性比鎳（Ni）強，鋁的金屬活動性比鐵強，所以鋁在氯化鎳（NiCl2）溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式誒：2Al+3NiCl2═3Ni+2AlCl3
答案：
（1）鐵、銅、鋁、鎳
（2）2Al+3NiCl2═3Ni+2AlCl3

點評 本題考查了金屬的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及金屬活動性順序及其意義進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．配制100g 2%的NaOH溶液，下列操作正確的是（　�。�
A．用托盤天平稱取2.0gNaOH固體時，需在左、右兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
B．用500mL規(guī)格的量筒量取98.0mL水
C．將稱取的NaOH固體倒入量筒中溶解
D．溶解時要用玻璃棒不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是干電池的剖面圖，請回答下列問題：
（1）圖示中的物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的是C，屬于氧化物的是MnO2．（均寫化學(xué)式）
（2）干電池用石墨和鋅皮做電極，是利用了它們的導(dǎo)電性．
（3）圖示中能與稀硫酸反應(yīng)且生成無色氣體的物質(zhì)是Zn（填化學(xué)式）．
（4）你認為回收廢舊干電池實際意義是節(jié)約金屬資源（答出一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A、B、C、D、E分別是常見的酸堿鹽中的確一種，它們之間有如下關(guān)系：
（1）2A+B═C+2H2O      （2）C+D═BaSO4↓+2A    （3）C+2AgNO3═2AgCl↓+E
根據(jù)上述反應(yīng)，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AHCl，BBa（OH）2，CBaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2013年震驚全國的復(fù)旦大學(xué)投毒案，使用劇毒化學(xué)物質(zhì)N-二甲基亞硝胺（模型見圖）該化學(xué)物質(zhì)常溫下呈黃色液體，中性，有弱臭味，粘滯度低，溶于水、乙醇、乙醚、二氯甲烷．侵入途徑：攝入、吸入或經(jīng)皮膚吸收，引起肝、腎損害甚至死亡．危險特性：遇明火、高熱易燃．與強氧化劑可發(fā)生反應(yīng)，受熱分解放出有毒的一氧化氮煙氣，還生成兩種常見的碳氧化合物． 
（1）請參考右圖分子模型，書寫N-二甲基亞硝胺的化學(xué)式（CH3）2N2O（按C，H，N，O的順序）
（2）罪犯將該化學(xué)物質(zhì)投入飲水機中作案，是利用了該物質(zhì)的哪些性質(zhì)利用了該物質(zhì)溶于水，攝入后，會引起肝、腎損害甚至死亡的性質(zhì)．
（3）寫出N-二甲基亞硝銨在燃燒時的化學(xué)方程式（CH3）2N2O+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O+2NO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉 食鹽   NaCl2B．碳酸氫鈉 蘇打  NaHCO3
C．氫氧化鈣   熟石灰  CaOD．氫氧化鈉  火堿    NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用銅絲做導(dǎo)線B．用氮氣充入燈泡可延長使用壽命
C．用稀有氣體作金屬焊接保護氣D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料．實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)（如圖1）分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”．

（1）小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸．他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內(nèi)的是濃硝酸（填名稱）；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到C瓶的瓶口冒白霧，D瓶的瓶口無現(xiàn)象，說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸，D瓶內(nèi)的是濃硫酸．
（2）小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時，根據(jù)收集的信息，繪制了如圖2框圖．
注：整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出．
根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識，回答下列問題．
Ⅰ．寫出B瓶內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3，并寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
Ⅱ．框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)，操作N的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．
Ⅲ．請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內(nèi)的物質(zhì)：分別從兩瓶內(nèi)取少量固體溶于水，明顯放熱的為NaOH，否則為Na2CO3，在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區(qū)別A、B的溶液？否（填“能”或“否”），為什么？碳酸鈉溶液也顯堿性．
（3）在實際工業(yè)生產(chǎn)中得到的B物質(zhì)中往往會含有少量的NaCl，現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4gB物質(zhì)和NaCl組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖3所示，請根據(jù)題意回答問題：
①當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH＜7（填＞、=、＜）．
②當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙
D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

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