14．下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．100g水受熱變?yōu)?00g的水蒸氣
B．1.6g碳與3.2g氧氣充分反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
C．20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水
D．擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小

分析 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，且僅適用于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，據(jù)此分析．

解答 解：質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng)，且僅適用于參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)．
A、水受熱變?yōu)樗魵鉃槲锢碜兓什荒苡觅|(zhì)量守恒定律解釋，故A不正確．
B、根據(jù)方程式可知，1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳，3.2g氧氣只能與1.2g碳反應(yīng)，有0.4g剩余，符合質(zhì)量守恒定律，故正確．
C、20g食鹽溶于80g水是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故不正確．
D、擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小過程中發(fā)生的是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故不正確．
故選：B．

點評 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；掌握化學(xué)變化和物理變化的判別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．節(jié)能減排，保護環(huán)境，建設(shè)美麗泉城是我們的責(zé)任．下列做法中，與此倡導(dǎo)不相符的是（　�。�
A．發(fā)展快速公交，減少私家車出行
B．方便市民生活，發(fā)展沿街露天燒烤
C．加強環(huán)境管理，工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
D．減少方便袋使用，用可降解塑料袋代替普通塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二（2-乙基）己酯”，化學(xué)式為C24H38O4，常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用．請分析上述信息，回答下列問題：
（1）塑化劑C24H38O4屬于有機化合物（填“有機化合物”或“無機化合物”），它的相對分子質(zhì)量為390．
（2）塑化劑C24H38O4的中C、O兩種元素的質(zhì)量比為9：2；
（3）塑化劑C24H38O4中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為16.4%（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列做法不會危及人體健康的是（　�。�
A．把霉變大米洗干凈后做飯
B．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C．用聚氯乙烯作食品包裝袋
D．在煲好的骨頭湯中放入適量加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a分液漏斗，b酒精燈．
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，你認為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填序號）；收集氨氣的裝置最好是F（填序號），原因是用水吸收多余的氨氣，防止氨氣擴散到空氣中污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式：
A、Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2       
B、KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+O2↑
C、2H2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑   
D、2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
E、3Fe+2O2=Fe3O4F、2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
根據(jù)化學(xué)方程式錯誤的不同，將其序號填入以下相應(yīng)的空白處：
（1）化學(xué)式寫錯的是A     
（2）未配平的是BF；
（3）“↑”使用不當(dāng)?shù)氖菬o       
（4）未注明反應(yīng)條件的是E；
（5）反應(yīng)條件寫錯的是C   
（6）全部書寫正確的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)符號和數(shù)字表示：
（1）正一價的氫元素$\stackrel{+1}{H}$；
（2）兩個氫原子2H；
（3）兩個氫氣分子2H2；
（4）3個氫氧根3OH-
（5）地殼中最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列裝置能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較MnO2和Fe2O3B．
制取并收集C．
確認CO2和NaOHD．
形成藍色噴泉的催化效果CO2氣體已發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的理解正確的是（　　）
A．只有化學(xué)反應(yīng)才能釋放或吸收能量
B．蠟燭燃燒時，化學(xué)能只轉(zhuǎn)化成了光能
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng)
D．在6%的過氧化氫水溶液中加入二氧化錳后，化學(xué)反應(yīng)速率增大

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