有一種技術(shù)可將糖[通式為Ca(H2O)b]發(fā)酵進(jìn)行無氧分解，生成兩種化合物，其中一種物質(zhì)是沼氣的主要成分。寫出糖發(fā)酵進(jìn)行無氧分解的化學(xué)方程式：            

                                           ，指出a、b之間的關(guān)系          。


2 Ca(H2O)b bCH4 +（2a－b）CO2（合理答案均可）   a＝b  

解析：沼氣主要成分是CH4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知，另一種化合物中必含氧元素，聯(lián)想到含碳有機(jī)物分解一般生成二氧化碳，初步推測另一種化合物應(yīng)該是CO2，然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行配平，從而確定a與b關(guān)系。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

(1)寫出圖乙中各儀器的名稱：

________、________、________、________、________；

(2)制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填“甲”或“乙”)，收集氧氣可用________法和________法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________________________________。

(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。

(4)木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)：（1）氧氣；（2）人體呼出的氣體；（3）液氮；（4）空氣中0.94%的稀有氣體；（5）二氧化碳；（6）潔凈的空氣。其中屬于純凈物的是（填序號(hào)）____________ ，請選出一種混合物，說明其中的成分_______________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，同時(shí)，它也是一種寶貴的碳氧資源，

在地球上它的含量比天然氣、石油和煤的總和還多數(shù)倍。

（1）以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，寫出經(jīng)以上途徑合成尿素的化學(xué)方程式                                           。若按上述方法生產(chǎn)1000萬噸尿素，可固定的CO2將達(dá)             萬噸。

（2）英國《自然》雜志在2005年報(bào)道，目前海洋表層海水中溶解的CaCO3[ 20℃ S(CaCO3) =0.0013 g/100 g H2O ] 處于飽和狀態(tài)，海洋吸收大氣中的CO2可以減弱溫室效應(yīng)，但卻使海水中碳酸鈣濃度降低，該變化的化學(xué)方程式為 CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2。海水中CaCO3濃度降低會(huì)造成                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化銨固體受熱分解為氨氣和氯化氫兩種氣體，此過程需要不斷吸收熱量，兩種產(chǎn)物均不支持燃燒。舞臺(tái)上的幕布常用濃氯化銨溶液浸泡，可起到防火的作用。試分析此幕布能夠防火的兩點(diǎn)原理：（1）                   ；（2）                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（    ）

A．立即乘電梯逃出                

B．成站立姿勢跑出

C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外        

D．打開窗戶跳出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（ 　�。�

A. 食鹽溶于水，火藥爆炸              B. 鎂帶燃燒，鐵生銹

C. 食物腐敗，電燈發(fā)光                D. 汽油揮發(fā)，酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上。

（1）    用來吸取和滴加少量液體的儀器是         ；

（2）    可以直接加熱的儀器是         ；

（3）    實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是         ；

（4）    排水集氣法會(huì)用到的儀器是          ；

（5）    量取液體時(shí)，需要用          ；

（6）    少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1977年8月，國際化學(xué)會(huì)無機(jī)化學(xué)分會(huì)做出一項(xiàng)決議：從104號(hào)元素以后，不再以人名、國名來命名，一律以新元素的原子序數(shù)（即核電荷數(shù)）的拉丁文縮寫來命名，即nil－0，un－1，bi－2，tri－3，quad－4，pent－5，hex－6，sept－7，dct－8，enn－9，照此規(guī)定，第104號(hào)元素的拉丁文名稱按“un＋nil＋quad＋ium（詞綴）”應(yīng)為“unniquadium”，其元素符號(hào)定為“Unq”，第105號(hào)元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”，元素符號(hào)為“Unp”，依次類推，請分別給下列元素命名：

（1）109號(hào)元素拉丁文名稱為                         ，元素符號(hào)為                 。

（2）111號(hào)元素拉丁文名稱為                         ，元素符號(hào)為                 。

（3）116號(hào)元素拉丁文名稱為                         ，元素符號(hào)為                 。

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