下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是

A. 分子在化學(xué)變化中不可分 B. 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

C. 原子在化學(xué)反應(yīng)中可分 D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過(guò)一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)___________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（　　）

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

D. 只要工夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省休寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑成粉末

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾燭的氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小文同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水_____．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_(kāi)____、_____、_____三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的_____處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的_____層溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁_____．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____．

結(jié)論：石蠟燃燒生成了_____ 和_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺(tái) D. 導(dǎo)管、單孔塞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯水為500mL（圖1），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯的水為350mL（圖2），然后，將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞，水恰好滿瓶（500mL）．對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

A. 紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

B. 沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

C. 沒(méi)有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

D. 燃燒匙插入快，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱沒(méi)有逸出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作（包括讀數(shù)）正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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