【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖:
(1)操作a的名稱是:______,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作需要用到的玻璃儀器有:燒杯、______、______。
(2)為了提高效率,往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該先通入______(填“NH3”或“CO2”),你的理由是:______。
(3)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是(填化學(xué)式)______。
【答案】過(guò)濾 玻璃棒 漏斗 NH3 氨氣在水中的溶解度大,先通氨氣會(huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉 CO2
【解析】
(1)過(guò)濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法。操作a是將碳酸氫鈉固體與氯化銨溶液分離,操作a的名稱是過(guò)濾;過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗。
(2)往飽和食鹽水中通入氣體時(shí),應(yīng)該先通入氨氣,因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛却,先通氨氣?huì)吸收更多的二氧化碳,有利于生成較多的碳酸氫鈉。
(3)既是反應(yīng)物,也是生成物的物質(zhì),可以循環(huán)使用,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是有二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),已知A是非金屬,E是金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式A______;B______;C______;D______;E______。
(2)寫出對(duì)應(yīng)序號(hào)的反應(yīng)方程式①______;②______;③______;④______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖(A﹣F)實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)通常用如圖F所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到的現(xiàn)象是_____。
(4)若選用E收集氧氣,最佳時(shí)機(jī):_____,用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,其原因可能是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到______,其作用是吸附。
(3)生活中常講的“燒開(kāi)水”是指利用______的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以殺滅水中的細(xì)菌。
(4)如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:
(“”表示氧原子;“ ”表示氯原子;“”表示氫原子)
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式:______;
②此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是______(填“分子”或“原子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說(shuō)法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣是新型清潔能源,但難儲(chǔ)運(yùn)研究發(fā)現(xiàn),鑭音:和鎳音:的一種合金可用作儲(chǔ)氫材料鑭元素在元素周期表中的原子序數(shù)為57,下列有關(guān)鑭元素的說(shuō)法不正確的是
A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 B. 該元素原子的核電荷數(shù)為57
C. 該元素原子的核外電子數(shù)為57 D. 該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為57
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成,加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過(guò)氧化氫溶液,(虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,實(shí)線表示利用催化劑制取氧氣的曲線),放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鈣元素的原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 鈣元素的原子序數(shù)為
B. 鈣離子可表示為
C. 鈣原子失去2個(gè)電子形成鈣離子
D. 鈣原子和鈣離子均達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | 用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精_______,蒸餾水_______。 | 結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。 |
(3) | 在右圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。 | 現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃;___________。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。 | ①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。 | CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______。 |
(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。
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