【題目】已知某碳12原子的相對原子質(zhì)量為12，鎂原子的相對原子質(zhì)量為24 。若該碳原子的質(zhì)量為m，則該鎂原子的質(zhì)量為（ ）
A.32m
B.12m
C.2m
D.m

【答案】C
【解析】相對原子質(zhì)量=一個該原子質(zhì)量／碳12原子質(zhì)量的十二分之一，那么鎂原子質(zhì)量=(24／12)×12m=2m。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某校進行化學實驗操作考核，下列四位同學的操作中正確的是（ ）
A.
檢驗溶液酸堿性
B.
溶解固體
C.
傾倒液體
D.
熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.米酒
B.食醋
C.冰水混合物
D.礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學在化學實驗室上復(fù)習課，主題是常見氣體的制備，實驗室準備了部分藥品并提供以下裝置，請分析同學們的操作后回答下面問題：
（1）小張欲用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是；該反應(yīng)的化學方程式為 ．
（2）小紅若用A裝置作為發(fā)生裝置來制取二氧化碳，那么注射器中應(yīng)該加入的藥品的名稱是 ， 該反應(yīng)的化學方程式為；小紅用D裝置來收集產(chǎn)生的二氧化碳，你認為錯誤的理由是 ．
（3）若想檢驗小紅收集到的是否為二氧化碳，請用化學方程式來表示檢驗過程中發(fā)生的反應(yīng) 的方程式 ．
（4）小紅把制得的二氧化碳通入到E裝置中，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列氧氣的性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是（ ）
A.常溫下是氣體
B.難溶于水
C.能使帶火星的木條復(fù)燃
D.密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀模型，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子的種類不變
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是（ ）
A.白醋和白酒 （觀察顏色）
B.水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）
C.二氧化碳與氮氣（燃著的木條）
D.食鹽與蔗糖（聞氣味）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，所以氮氣不與其他任何物質(zhì)反應(yīng)
B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.從空氣中分離氮氣和氧氣是化學變化
D.通過分解反應(yīng)或化合反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室為測定某硫酸銅溶液的濃度，現(xiàn)提供氫氧化鈉固體進行實驗．
（1）配制溶液：用NaOH固體和水配制溶液所需的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、 ， 在配制過程中不慎將NaOH溶液沾在皮膚上，應(yīng)立即 ， 再涂上硼酸溶液．
（2）進行計算：取40g CuSO4溶液于燒杯中，將上述配制好的NaOH溶液加入至不再產(chǎn)生沉淀，將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾，濾渣經(jīng)洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為1.96g，計算該CuSO4溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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