關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是
A．木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳?xì)怏w
B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧
C

試題分析：木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；
鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射、生成黑色固體；
紅磷在空氣中燃燒時(shí)，能夠產(chǎn)生大量的白煙。
點(diǎn)評(píng)：只有熟記物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，才能對(duì)相關(guān)的現(xiàn)象問(wèn)題做出正確的判斷。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，只要說(shuō)明現(xiàn)象就行，不要說(shuō)明物質(zhì)的名稱，否則就變成了結(jié)論敘述了。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法，對(duì)NO 的猜想或評(píng)價(jià)正確的是
A．易溶于水　　B．可能極易與氧氣反應(yīng)C．易和水反應(yīng)D．有害無(wú)利

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)空氣和氧氣這部分知識(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同．試回答：硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，瓶中裝少量水的作用各是什么？
                        你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？        ，它的作用是：                                                                

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）

b、二氧化碳+水碳酸；


以上反應(yīng)中，（1）化合反應(yīng)有：________；
（2）氧化反應(yīng)有：________；
（3）既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的有：________；
（4）既不屬于化合反應(yīng)又不屬于氧化反應(yīng)的有：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取并收集氧氣，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
（1）儀器b的名稱是 _______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________ ，可選用的收集裝置是 ___________（填字母代號(hào)）；反應(yīng)所需過(guò)氧化氫溶液要通過(guò)儀器b加入的原因是____；
（3）連接裝置應(yīng)按照__________、從左到右的順序安裝，并檢查_(kāi)__________；
（4）打開(kāi)儀器b的活塞，將過(guò)氧化氫溶液緩緩滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，待導(dǎo)管口有氣泡__________產(chǎn)生時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中集氣。集滿后用玻璃片在______蓋住瓶口，移出水面，_______在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；
（5）用向上排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿的方法是__________；
（6）小明同學(xué)打開(kāi)儀器b的活塞，將過(guò)氧化氫溶液滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，儀器b的管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），你認(rèn)為該怎樣操作才能收集到氧氣_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答下列各題。

①乙炔的物理性質(zhì)之一是                  ；
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式                                       ；
③從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是          （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量的氣泡，把一支燃著的木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過(guò)一會(huì)兒再把一支燃著的木條置于燒杯口，此時(shí)小木條不但沒(méi)有熄滅，反而燃燒更旺。據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）由于液態(tài)氮比液態(tài)氧的沸點(diǎn)    （填“高”或“低”）導(dǎo)致        首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)。
（2）“過(guò)一會(huì)兒再把一支燃著的木條置于燒杯口，小木條反而燃燒更旺”，其原因是：                                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（     ）
A．排水集氣法B．向上排空氣集氣法
C．向下排空氣集氣法D．排水集氣法和向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（11分）.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（１）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①            ；②          。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣。寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式                            。
用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                                 。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取較少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用             （填編號(hào)） ，
如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用          （填編號(hào)），收集裝置選用       （填編號(hào)）；原因是                                     。
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為　　　　　　　        　　         ，
證明二氧化碳已收集滿的方法是                                          。

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