11．化石燃料包括煤、石油、天然氣，它們都屬于不可再生（“填“可再生”或“不可再生”）能源．

分析 根據(jù)化石燃料的種類，從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源．

解答 解：化石燃料包括煤、石油、天然氣，它們都屬于不可再生能源．
故答案為：石油；不可再生．

點評 本題難度不大，了解化石燃料的種類、可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽、純堿或干燥劑（主要成分生石灰）中的一種或幾種物質(zhì)組成，為了研究白色粉末的組成，將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬�，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，則粉末中一定含有什么物質(zhì)，可能含有什么物質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．高效課堂是我們的追求．某同學(xué)的化學(xué)筆記中有以下知識總結(jié)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈
B．有多種物質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2
D．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整．
【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究．
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲鐵絲生銹，且試管內(nèi)水面升水．
【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
【實驗思考】
（1）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一．
（2）該實驗創(chuàng)新之處在于可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和進入試管中水的體積兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況．
（3）防止菜刀生銹的方法有使菜刀不能與水充分接觸．（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是（　　）
A．Ca3（PO4）2B．NH4NO3C．K2SO4D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．可口可樂C．生理鹽水D．煤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)敞口放置一段時間，溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減少的是（　　）
A．濃硫酸B．氫氧化鈉溶液C．濃鹽酸D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）節(jié)約用水，人人有責(zé)，請從生活中、農(nóng)業(yè)上、工業(yè)上三方面分別說出一種能節(jié)約用水的措施．
①生活中：使用節(jié)水龍頭；用淘米的水澆花
②農(nóng)業(yè)上：改大水漫灌為噴灌、滴灌；
③工業(yè)上：將工業(yè)廢水凈化處理后循環(huán)利用．
（2）由于多年連旱，風(fēng)干物燥，云南省的森林火險居高不下，2014年3月，云南省的楚雄發(fā)生森林火災(zāi)，我省的消防官兵及廣大群眾積極參與滅火工作．請分析人們在撲滅火災(zāi)過程中所涉及的滅火原理．
①用直升飛機從空中灑水滅火降低溫度到可燃物著火點以下、隔絕空氣；
②用大型挖機將大火蔓延路線前的一片草木清理掉，留出隔離帶移走可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）正常的雨水略帶酸性，主要是因為它從空氣中吸收了一些二氧化碳．酸雨比正常的雨水更酸，因為它還同時吸收了如硫氧化物和氮氧化物之類的氣體．請你寫出一種減少酸雨的具體措施：減少煤的燃燒，使用脫硫煤等．

（2）如圖1所示，基于雅典衛(wèi)城的現(xiàn)象，小明進行了模擬實驗．（1）他將一片2.0克大理石的薄片浸泡在醋里一整夜，第二天大理石薄片被取出并且干燥，干燥后再次測量大理石薄片的質(zhì)量．小明的模擬實驗是為了驗證酸雨對大理石的侵蝕作用．
（3）小白認(rèn)為該實驗在設(shè)計中由于缺少對照組，并不能準(zhǔn)確推導(dǎo)出結(jié)論，請你為該實驗增設(shè)一個步驟：將一些大理石薄片在純凈（蒸餾水或正常的雨水）水中放置了一整夜．
（4）小明想繼續(xù)探究某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他取70克樣品和足量的稀鹽酸反應(yīng)（所含雜質(zhì)和稀HCl不反應(yīng)），測得反應(yīng)后反應(yīng)容器中物質(zhì)的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如表：
反應(yīng)時間t∕sT0t1T2t3t4t5t6
反應(yīng)容器中物質(zhì)的總質(zhì)量（m）∕g260255250246242238238
請回答下列問題：
（a）請在如圖2所示相應(yīng)的坐標(biāo)圖中，畫出生成氣體的質(zhì)量（m）隨時間（t）變化的曲線．
（b）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程．（計算結(jié)果精確到0.01%）

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