(3分)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。 請(qǐng)回答：

(1)電解水時(shí)，將           轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
(2)氣體a為            ；
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是                     。
（1） 電能； （2） 氫氣；
（3） 把帶火星的木條放入試管看是否復(fù)燃。

試題分析：依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解答。
（1）電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，因?yàn)殡娊鈺r(shí)外界提供了電能，根據(jù)能量守恒定律，電能轉(zhuǎn)化為H2和O2中的化學(xué)能。
（2）根據(jù)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，結(jié)合圖示可推出：由于a中氣體體積較多，且a試管中的電極連接的是電池的負(fù)極，所以應(yīng)該是氫氣；b試管中氣體體積少，且B試管中電極連接的是電池的正極，所以應(yīng)該是氧氣。
（3）由于氧氣具有助燃性，故可把帶火星的木條放入b試管口，看是否復(fù)燃，如果復(fù)燃，證明是氧氣。
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是明確電解水的現(xiàn)象，可以用“正氧負(fù)氫，氫二氧一”來(lái)分析解答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于水組成和構(gòu)成的結(jié)論，其中正確的是（　  　）
A．水分子是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成
B．水分子是由氫分子和氧分子組成
C．水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D．水是由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(    )
A．水通電生成氫氣和氧氣，因此水是由氫元素和氧元素組成的
B．自然界的水經(jīng)過(guò)濾后就得到軟水
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．水蒸發(fā)時(shí)水分子不斷運(yùn)動(dòng)，水結(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。　
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　　　 　。 
（2）某同學(xué)對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化，其過(guò)濾時(shí)所必需的儀器有  　（填字母序號(hào)）。
A 燒杯    B 酒精燈    C 鐵架臺(tái)(帶鐵圈)     D 玻璃棒    E 漏斗
（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是　 　，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由　　　 　組成的，除該反應(yīng)之外，還能證明水的組成的反應(yīng)是（用文字表達(dá)式表示）　　　。

　(4)水和過(guò)氧化氫通常情況下均為無(wú)色液體，要鑒別過(guò)氧化氫溶液和水兩瓶無(wú)色液體，可選用的黑色固體是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命活動(dòng)中的重要物質(zhì)。
（1）下表為某品牌營(yíng)養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答問(wèn)題。
營(yíng)養(yǎng)成分
糖類
鈉
鈣
鋅
維生素C
維生素B6
含量/500 mL
22.5 g
16 mg
16 mg
3.0 mg
100 mg
0.56 mg
該飲料含有六大營(yíng)養(yǎng)素中的   種；該飲料中的    元素對(duì)預(yù)防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈   性（填“酸”、“堿”或“中”）。
（2）圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是     。
A．抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)  B．不任意排放工業(yè)廢水
C．禁止使用農(nóng)藥和化肥      D．生活污水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)水是重要的自然資源。
⑴下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了        (填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為       ；C中凈化水的方法是       和吸附。
A．水的沸騰            B．水的電解          C．水的凈化
⑵將源水處理成自來(lái)水的過(guò)程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
⑶實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放，為減弱含有硫酸的廢液的酸性，不能選用的物質(zhì)是       填字母序號(hào))。
A．廢鐵釘            B．熟石灰        C．二氧化碳      D．碳酸鈉
⑷鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用。請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述正確的是 
A．水由氫氣和氧氣組成B．水由氫分子和氧原子構(gòu)成
C．水由氫元素和氧元素組成D．水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）右下圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的   極。
（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA:VB約等于 : 。
（3）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣32 g，則生成氫氣     g；如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL，則生成氧氣     mL。
（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是：                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(7分)生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)臨近中考，媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是             。為了營(yíng)養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是               (寫一種)。
(2)水是生命之源，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：
①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是              ；
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用           的方法來(lái)降低水的硬度；
③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是      ，該實(shí)驗(yàn)證明水是由       組成；

④地球上的總儲(chǔ)水量雖然很多，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你寫出在生活中節(jié)約用水的方法                  (寫一種即可)。

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