【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 正常雨水呈酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3
B. 銅粉在氧氣中加熱:Cu+O2CuO2
C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:2H2O2 2H2O+O2↑
D. 證明鐵能與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
【答案】A
【解析】A、常雨水呈酸性的原因是二氧化碳溶于水生成碳酸,該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;
B、該化學(xué)方程式中氧化銅的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Cu+O22CuO;
C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有氧化銅和鋅的混合粉末,為提煉其中的銅,取兩份等質(zhì)量的樣品,分別按下圖兩個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
方案一:
(1)寫(xiě)出步驟 I 中反應(yīng)的化學(xué)方程式________, 該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為____。
(2)步驟 II 中加入的溶液 F 可能是________。
方案二:
(3)步驟Ⅳ操作的名稱(chēng)是________。
(4)步驟 III 中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(5)上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了鋅的活動(dòng)性比銅________。
(6)兩個(gè)方案你認(rèn)為哪個(gè)更簡(jiǎn)易,并說(shuō)明理由___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱(chēng):a ,b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母)。在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在歐洲,花青素(C15H11O6)被稱(chēng)為“口服的皮膚化妝品”,它不但能防止皮膚皺紋的提早生成,更能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和消除體內(nèi)的有害自由基。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法正確的是( )
A. 花青素是一種氧化物 B. 花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C. 一個(gè)花青素分子由31個(gè)原子構(gòu)成 D. 花青素由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能夠說(shuō)明分子是可分的是
A.氧化汞受熱分解 B.水受熱變成水蒸氣
C.塊狀膽礬研磨成粉末狀 D.石蠟受熱后熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化,其中正確的是
A. 向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液
B. 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
C. 稀釋pH =2的稀硫酸
D. 氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】斯里蘭卡的一家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時(shí)又能驅(qū)走蚊蟲(chóng),這說(shuō)明
A. 分子很小 B. 分子之間有間隔
C. 分子可以再分 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列日常生活中常見(jiàn)物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 用祁陽(yáng)石雕刻硯臺(tái) B. 用竹條編制工藝品
C. 用葡萄釀造葡萄酒 D. 將蘋(píng)果榨成蘋(píng)果汁
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