【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
(1)兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較小的是 。
(2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 。
(3)60℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是 。
(4)60℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是 。
【答案】(1)氯化鈉(2)加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度(3) 11:1(4)降溫結(jié)晶
【解析】
試題分析:
(1)由溶解度曲線可知:兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉;
(2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是:加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度;
(3)60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是110g,因此硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比=110g:100g=11:1;
(4)60℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化變化較大,故提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是:降溫結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活的化學(xué)知識(shí),正確的是
A.酸雨是指PH小于7的雨水 B.可用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.甲醛溶液用于食品保鮮 D.灼燒聞氣味區(qū)分蠶絲和棉紗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是
①2Ca2+﹣﹣2個(gè)鈣離子 ②O2﹣﹣2個(gè)氧原子 ③2H2O﹣﹣2個(gè)水分子
④2H﹣﹣2個(gè)氫元素 ⑤﹣﹣氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零.
A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)鋁原子的原子序數(shù)為 ;
(2)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
(3)鋁元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子;
(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成.現(xiàn)要測(cè)定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量.設(shè)計(jì)以下流程并實(shí)驗(yàn)。
(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序,寫(xiě)出判斷依據(jù).
(2)為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸?
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需要稱(chēng)量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定鋁的質(zhì)量?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類(lèi)文明、進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料的是
A.陶瓷 B.塑料保鮮膜 C.鋁合金 D.玻璃鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.NaOH HNO3 NH4NO3
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.KNO3 HCl CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2,該裝置能通過(guò)上下移動(dòng)穿過(guò)橡膠塞的粗銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.大理石碎片應(yīng)放在 中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替 (填“能”或“不能”),原因是 .
(2)濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份.如用裝置B干燥CO2,則CO2應(yīng)從 (填字母)端口通入.
(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應(yīng)從 (填字母)端口通入.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測(cè)量CO2的體積,植物油的作用是 .
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