雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是

　　A、在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止　

B、雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化　

C、不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

D、不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能聞到花香的原因是（　�。�

　

A．

分子的質(zhì)量變小

B．

分子間有間隔

C．

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．

分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（各反應(yīng)物均無剩余）。A為黑色粉末，且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無色液體；F為能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質(zhì)；D和H為無色氣體、E為黑色固體。

請回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B         、

   G          。

（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是            ；

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為              ；

（4）操作X的名稱是             ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

  驗(yàn)滿氧氣

B．

    傾倒液體

C．

  讀取液體體積

D．

  點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a　　，b　　．

（2）用A裝置制取O2的符號(hào)表達(dá)式為　　，應(yīng)選用的收集裝置為　　或　　（填裝置編號(hào)）．用B裝置制取CO2的符號(hào)表達(dá)式為　　

（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，　　．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是　　（填序號(hào)）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)效率更高

（4）改進(jìn)后如圖F所示實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請補(bǔ)充完整．

組合裝置→檢驗(yàn)氣密性→　　→收集氣體．

（5）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

　　A、稀有氣體充入燈管制霓虹燈             B、塑料吹拉成塑料薄膜

　　C、用干冰保存易腐敗的食品               D、氧氣供人呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


27Co

 鈷

58.93
 
小明在元素周期表中查找到如右圖所示的一格后，明白了不能把

一氧化碳寫成“Co”的原因。

（1）“Co”表示      元素（填名稱），其原子的相對原子

質(zhì)量是          ；

　�。�2）一氧化碳是由        兩種元素組成的         （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　�。�

　

A．

鎂粉用于制作照明彈

B．

金剛石用于制作鉆石

　

C．

氧氣用于急救病人

D．

二氧化碳用來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

2H

　　

Mg2+

　　

符號(hào)的意義

　　

2個(gè)氮分子

　　

氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

①從微觀角度看，A圖表示：3　　（填化學(xué)符號(hào)）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是　　，單質(zhì)的是　　，化合物的是　　 （填字母代號(hào)）．

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