【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無(wú)色溶液,老師叫各小組開(kāi)展探究.
【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無(wú)色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液.
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液.
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

①取少量該無(wú)色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液.
②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸.

產(chǎn)生白色沉淀.
產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)是 . 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】 丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的.丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

【答案】
(1)氯化鈉
(2)碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉元素右下角的數(shù)字為1
(3)碳酸鈉;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
(4)取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加少量的稀鹽;酸溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生)
【解析】解:(1)氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的,不含有氧元素,故一定不會(huì)是氯化鈉溶液,故填:氯化鈉;(2)此標(biāo)簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2,而碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3 , 硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO3 , 故不會(huì)是碳酸氫鈉和硝酸鈉,故填:碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉元素右下角的數(shù)字為1;(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸,滴加鹽酸不會(huì)出現(xiàn)溶解的情況,故不會(huì)是硫酸鈉;碳酸鈉與氯化鋇湖反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸且產(chǎn)生氣體,故該瓶溶液是碳酸鈉溶液,故填:碳酸鈉,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;(4)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而硫酸鈉不能與鹽酸反應(yīng),故可以直接向溶液中加入鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,故填:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加少量的稀鹽酸

溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生)

該瓶無(wú)色溶液是硫酸鈉溶液(或碳酸鈉溶液)

根據(jù)缺損標(biāo)簽的有關(guān)元素組成以及物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)推斷試劑的成分,碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

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A.A
B.B
C.C
D.D

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