【題目】按圖進(jìn)行下列實驗(U型管內(nèi)為植物油，初始液面相平，裝置氣密性良好；滴加的液體適量且等體積，試管中固體等質(zhì)量且表面積相同)，U型管內(nèi)現(xiàn)象描述不正確的是

選項

試劑①

試劑②

試劑③

試劑④

初始現(xiàn)象

最終現(xiàn)象

A

6%雙氧水

6%雙氧水

MnO2固體

無

左降右升

左右相平

B

10%稀硫酸

10%稀硫酸

鋅片(足量)

鎂帶(足量)

左升右降

左右相平

C

食鹽水

蒸餾水

鐵絲

鐵絲

左降右升

左低右高

D

10%稀鹽酸

10%稀鹽酸

NaCl粉末

石灰石

左升右降

左高右低

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、二氧化錳可以加快過氧化氫分解的速率，但不改變生成氧氣的質(zhì)量，所以開始由于左邊生成氧氣多，液面左降右升，最終生成氧氣一樣多，液面左右相平，選項正確；

B、金屬足量時，最終氫氣的質(zhì)量由酸決定，酸一樣多，最終生成氫氣一樣多，最終液面左右相平，但開始時由于鎂的活動性比鋅的強(qiáng)，鎂比鋅反應(yīng)快，相同時間內(nèi)生成氫氣比鋅多，液面左升右降，選項正確；

C、鐵絲生銹要消耗氧氣，食鹽水中鐵絲生銹比在蒸餾水中快，相同時間內(nèi)消耗氧氣多，開始液面左升右降，最終消耗氧氣量相同，液面左右相平，選項錯誤；

D、鹽酸和氯化鈉不反應(yīng)，左邊氣體量不變，右邊碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，氣體增多，所以液面開始左升右降，最后左高右低，選項正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和空氣是人類生存必不可缺少的物質(zhì)

(1)氧氣有很多用途，下列屬于氧氣用途的是____ 。(填序號)

A 醫(yī)療急救 B 食品充氣防腐 C 充入燈管，防止燈絲燒掉

(2)下列措施中對減輕空氣污染有效的是 ____(填序號)

A 家家都用汽車接送孩子上學(xué) B 在汽車排氣管安裝尾氣處理裝置

C 提倡大、中學(xué)生上學(xué)騎自行車 D 大力推進(jìn)中小學(xué)生就近入學(xué)

(3)關(guān)心水、愛護(hù)水，讓水更好的為人類服務(wù)

我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒

①為達(dá)到c指標(biāo)，先使用高鐵酸鈉(Na2FeO4)作絮凝劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____。再靜置，然后采用右圖裝置進(jìn)行過濾，請問圖中還缺少的一種儀器是____，在制作過濾器時需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是____(填序號)。

②為了實現(xiàn)a、b指標(biāo)，可以利用____(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到；

③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明水樣是____(填“硬水”或“軟水”)，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度并達(dá)到的d指標(biāo)的方法是_____。

(4)有O2和H2的混合氣體共20g點燃使其充分反應(yīng)，得到水蒸氣18g,則反應(yīng)前混合氣體中，氧氣不可能超過__ g，氫氣不可能超過___g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源的煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示，請結(jié)合圖像回答問題：

（1）精煉煤中主要成分是碳，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（2）步驟③中，SO2進(jìn)一步氧化得到X，X為硫的另一種氧化物，其中硫元素的化合價為+6價，X的化學(xué)式為________。

（3）經(jīng)過進(jìn)一步凈化，含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣（CO和H2的混合氣體），步驟④中生成的甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

（4）循環(huán)氣的主要成分是__________和少量未完全分離出去的甲醇。

（5）從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】普通黃銅僅由銅和鋅組成，用于制造板材、管材、機(jī)械零件。為測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣品10 g，分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

8.7

7.4

7

7

認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）10g稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量是多少？_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A在常溫下是一種無色液體，D是天然氣的主要成分，G是一種重要建筑材料的主要成分，E是一種金屬氧化物，能與A反應(yīng)．它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_______、 G___________。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________；寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________。

（3）B與其它燃料相比其優(yōu)點___________等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的淡黃色Na2O2固體中加入一定量的CuSO4溶液，生成藍(lán)色的Cu(OH)2沉淀，同時產(chǎn)生一種氣體(如圖)

(1)CuSO4中S的化合價___；

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法中不正確的是

A．.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B．.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH）在血液中的含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：

（1）飲酒會使人的判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于_____駕駛。

（2）一個酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是_____。

（3）計算乙醇中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比是_____（填最簡整數(shù)比）。

（4）92g酒精中含氧元素的質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)首先_____再添加藥品；收集氧氣時，使用_____ （選填裝置序號,下同〕所示的方法收集到的氣體比較純凈. 若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選_____裝置.

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品 固定 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序為（____）

A ①②③④⑤⑥

B ②①③④⑥⑤

C ②①④③⑤⑥

D ②①④③⑥⑤

（4）排水法收集氧氣時，氧氣不純的原因可能有①_____②_____。

（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____，如果用如圖裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。

（6）實驗室要做硫在氧氣中的燃燒實驗，選擇的收集方法最好是_____（填收集方法的名稱）。

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同步練習(xí)冊答案