廚房用的鐵制菜刀、菜鍋使用和保管不當(dāng)容易生銹。鐵生銹的條件是鐵與空氣的水和______共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出一條防止鐵菜刀生銹的具體措施______________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型：單選題

下列符號中，元素符號的書寫正確的是（ ）

A．鈣：CA B．鋁：aL C．鎂：mg D．鐵：Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：單選題

檢驗碳酸鹽的正確方法是( )

A.滴加鹽酸，產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體

B.滴加BaCl2 溶液產(chǎn)生白色沉淀

C.加熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.滴加稀鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊同步測試卷 8.1金屬材料 題型：單選題

廣泛用于制造日常生活用品，且地殼中含量最多的金屬元素是( )

A. 鋁 B. 鎂 C. 硅 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：耒陽實驗中學(xué)2018年九年級上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型：簡答題

某興趣小組想探究鐵、銅、鎂三種金屬的活動性；

(1)若甲同學(xué)已選用了金屬銅、鎂，則他還須選用一種溶液是__________；

(2)乙同學(xué)所做的實驗如右圖：

乙同學(xué)能得出鎂的活動性大于銅活動性的現(xiàn)象是_________________；

你認(rèn)為乙同學(xué)通過這個實驗?zāi)艿贸鋈N金屬的活動順序嗎？______(填“能或不能”)

(3)這三種金屬的活動順序是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：耒陽實驗中學(xué)2018年九年級上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型：填空題

用化學(xué)符號填空

(1)-2價的氧元素_________；

(2)亞鐵離子________；

(3)硫酸_________；

(4)2個二氧化碳分子__________；

(5)水中正一價的氫元素________。

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科目：初中化學(xué) 來源：耒陽實驗中學(xué)2018年九年級上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型：單選題

下列各圖中表示化合物的是表示兩種不同的原子

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來源：邵陽市2017年下學(xué)期九年級期末聯(lián)考試卷 化學(xué) 題型：計算題

在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為________。 　(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級化學(xué)（上）期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

從氧化汞分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是：

A. 氧化汞是由汞、氧兩種元素組成

B. 氧化汞分解時元素的種類不變

C. 在化學(xué)變化中分子是最小的粒子

D. 氧分子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案