若“●”和“○”代表兩種元素的原子，則下圖中表示單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．
A、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；
B、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故B錯；
C、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故C錯；
D、由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故D錯．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）下圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系。請按要求填空。

① A處物質(zhì)類別是          ；
② B處物質(zhì)類別及物質(zhì)示例是           、         。
③ C處對應(yīng)的是_________________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律進行判斷：取A、B、C三種物質(zhì)各20g，在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D。若增加5gA，充分反應(yīng)后原反應(yīng)物中只有C剩余。
下列說法正確的是              （填字母序號）。
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)             B．第一次反應(yīng)停止后，C剩余14g
C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5︰4   D．兩次反應(yīng)后，生成D的總質(zhì)量為52.5g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子中決定相對原子質(zhì)量大小的主要粒子是…………………………………………( 　)
A．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)C．中子數(shù)和電子數(shù)D．核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖中，“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，則微觀示意圖中可能表示金屬單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

①圖a為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為______，屬于______（填“金屬”，“非金屬”或“稀有氣體”）元素．
②圖b、c、d對應(yīng)三種碳單質(zhì)，圖b單質(zhì)的名稱是______．
③C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為______．
（2）金屬鎂著火不能用CO2滅火，因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)基本類型是______反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四組物質(zhì)中，依次屬于單質(zhì)、氧化物、鹽的是（　�。�
A．氦氣、氧化銅、鐵強化食用鹽
B．水、二氧化硫、氯酸鉀
C．氧氣、氧化鐵、硫酸銅
D．水銀、氧化鎂、氨水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中，“○”和“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．請回答下列問題：
（1）由于碳原子排列方式不同，由碳原子可構(gòu)成不同的單質(zhì)，根據(jù)下表中提供的信息在相應(yīng)的位置上寫出不同單質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
名稱：______化學(xué)式：______名稱：______
（2）近幾十年來，大氣中的CO2的含量不斷上升，使全球變暖．導(dǎo)致大氣中CO2的含量上升的主要原因是：______（填序號）．
A．人和動物的呼吸B．大量使用化石燃料和森林遭到破壞C．植物的光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列商品屬于純凈物的是（　�。�
A．
雙黃連口服液		B．
加碘鹽
C．
杜康酒		D．
冰水混合物

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同步練習(xí)冊答案